随着时代的发展和科学技术的进步，人类的教育水平及教育手段也不断提高。今天，计算机多媒体教学正在走进学校，走进课堂，以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情境，促进教育技术的信息化，并逐步打破“一块黑板，一枝粉笔、一张嘴巴众人听”这种以教师灌输为主的“填鸭式”传教法，构建起新型教学模式。学生是学习的主人，是学习的主体，学习是学生个体的自主行为。作为教师队伍中的一员，我认为，内因是变化的根本，外因是变化的条件。有位教师说得好，教师交给学生的是一把打开宝库的金钥匙而不是金山银山，这话一点不错。作为老师，我们不仅要教给学生学习什么，更重要的是教会他们如何去学习。帮助他们找到自己和掌握适合自己的学习方法，使他们离开学校后能终生受益。这也就是俗语所说的，“授人以鱼，仅供一饭之需；而授人以渔，则会终生受益。”通过近一段多媒体教学，我深刻的认识到：现代多媒体体教学是利弊皆有之。