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作文教学要整合各种资源：活用教材，随文练笔；结合生活，捕捉灵感；善启记忆，寻找素材。突破固定的模式，寻得作文的源头活水，让习作教学变得鲜活。
巧用资源 让习作教学鲜活起来
【摘 要】
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作文教学要整合各种资源：活用教材，随文练笔；结合生活，捕捉灵感；善启记忆，寻找素材。突破固定的模式，寻得作文的源头活水，让习作教学变得鲜活。
【机 构】
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绍兴县鉴湖小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2011年11期
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