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学术和职业语境中的书面话语（简称职业书面语类）历来是专门用途英语（ESP）语类研究的热点.该领域已经从最初探究文本内部语篇的词汇语法资源和修辞结构的“文本化”描写视角,转至文本外部语境因素对于语类混合、嵌入、侵植和征用以实现机构目的和作者个人意图的“语境化”批评视角.这一转向中,Bhatia的多维度/多视角语类分析框架以及“互为话语性”概念对于揭示真实职业世界的动态复杂性具有重要意义.