【摘 要】
：
【摘要】公民教育是西方民主建设的产物，对维护社会建构有着重要作用。随着经济全球化的发展，公民教育理念极大冲击着我国的思想政治教育。有学者甚至提出以公民教育取代思想政治教育的观点，因此，兹文对中国的公民教育发展历程进行考究，指出中国公民教育历史与思想政治教育有着不可分割的关系，发展公民教育只能以思想政治教育为前提。文章最后提出如何实现思想政治教育与公民教育的整合路径，显示了思想政治教育的任务之重。
论文部分内容阅读
【摘要】公民教育是西方民主建设的产物，对维护社会建构有着重要作用。随着经济全球化的发展，公民教育理念极大冲击着我国的思想政治教育。有学者甚至提出以公民教育取代思想政治教育的观点，因此，兹文对中国的公民教育发展历程进行考究，指出中国公民教育历史与思想政治教育有着不可分割的关系，发展公民教育只能以思想政治教育为前提。文章最后提出如何实现思想政治教育与公民教育的整合路径，显示了思想政治教育的任务之重。
【关键词】思想政治教育
其他文献
【摘要】 在高中英语教学中，教师不仅需要教给学生更多的英语，还需要加强文化意识的培养力度，借助英语使学生了解更多我国优秀的传统文化以及外国文化，丰富学生的知识体系，满足学生的学习需求，实现学生英语素养、文化素养的稳步提升。 【关键词】 文化意识 高中英语 传统文化 西方文化 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-
【摘要】 在高中阶段，信息技术学科涉及到诸多方面的内容，具有较强实践性，此时就需要教师运用主题式教学法，点燃学生学习的欲望和热情，使其能够掌握更多的信息技术知识，根据主题为学生分配学习任务，不断增强信息技术的课堂教学效果。 【关键词】 主题式教学模式 高中 信息技术 课堂教学 【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992
【摘要】 打造精彩的数学课堂首先从教学对象入手，精心撰写教学设计，选取适当教学方法，注重教学细节和情感植入，认真总结反思，从而不断提高教学水平。 【关键词】 设计 目标 内容 方法 情感 反思 精彩 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）04-051-01 0 对一名数学老师来说，上一堂数学
【摘要】 新课改的持续推进，大量教学理念得以更新，还涌现了许多新的教学方法。在初中足球教学中，就出现了新的教学模式，即合作学习模式。这种模式将以学生为足球课的主体，教师不仅要加强学生足球技能的训练，更要注意学生思想层面的培养。在足球课的点点滴滴中，教师不断向学生渗透这一思想，足球活动是个整体活动，每一名球员都很重要，同时为了团队的和谐，球员之间要注意合作。本文将针对合作学习模式在初中体育足球教学中
【摘要】 “整本书阅读与研讨”作为语文必修学习任务群，其教学实践操作还缺乏明晰规范的教学序列，本文就高中语文整本书阅读的总体设想、阶段设计、教学建议作初步的探究。 【关键词】 整本书阅读 总体设想 阶段设计 教学建议 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）04-095-01 0 2017年版
【摘要】 《新课标提出》：写字教学要重视对学生写字姿势的的指导，引导学生掌握基本的书写技能，培养良好的写字习惯。现在我校学生的语文作业书写状况如何呢？为了了解我校学生的写字兴趣，分析学生书写习惯的养成情况，研究如何指导学生养成良好的语文作业书写习惯，达到课标中提出的目标要求。我们对学生作业的书写情况、书写姿势要求养成良好的书写习惯、教师对学生语文作业书写状况的重视程度、家长对孩子书写情况的认识等问
【摘要】 通过对核心素养背景下高中美术鉴赏教学的有效策略探讨进行研究分析，采用问题发现、对策优化、案例列举等手段，对当下我国高中美术鉴赏教学在核心素养背景下的改革方法进行阐明，将高中美术鉴赏教学的实质性、影响性进行论述，为相关工作开展提供必要参考。 【关键词】 核心素养 高中美术 鉴赏教学 【中图分类号】 G633.955 【文献标识码】 A 【
【摘要】2014年发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出，立德树人是教育的根本任务。中职校课程要积极探索立德树人的途径与方法，在教育教学中落实立德树人这一根本任务。中职校要以文化立德树人、以实践活动立德树人、以教学评价立德树人。以立德树人，铸就中职校教育之魂。 【关键词】立德树人 中职校 德育 电子商务 培养什么人是中职校课堂教学要解决的首要问题。2014年3月30
【摘要】 初中生不同于小学生，初中的学生已经掌握了大量的学习知识并且已经有与学龄相符合的思维能力，初中生最重要的不是语言能力而是逻辑思维能力。在很多初中，数学老师不仅要教数学还要身兼班主任的工作，我们都知道，班主任有特殊的职责，班主任的工作量和工作难度都要高于普通的讲课老师。所以，作为班主任的数学老师必须要有更深的专业知识以及更强的个人能力。本文主要分析了初中班级管理的现状以及当初中数学老师为班主
【摘要】随着新课程改革的不断推进和深化，新课改对高中物理教学提出了更高的要求。物理是高中非常重要的一门科目，很多大学的招生条件中某个专业的招生要求必须是物理考生，可见物理的重要程度。但是高中物理课程是很多学生的噩梦，由于高中物理与初中物理的脱节以及物理本身较为抽象的知识体系，都给教师教学和学生理解上设置了一定的难度。因此本文就高中物理教学中存在的问题，有针对性的提出相应的解决方案，加强物理教学新课