“主体”相关论文
1.问题背景 作文教学历来颇受重视，但到底作文教学应该从文出发，还是从人出发？从文出发，我们已经作了许多尝试，积累了许多经验，如议论......
“主体”意识对于学生的发展来说不可或缺。树立了“主体”意识的学生在语文学习中呈现出的是极有个性、颇具思想的健康风貌。语文......
一、教学主体单极化的迷失当前有观点认为,课堂教学中“教师是主导,学生是主体”。“主导”是就教师在课堂上起的作用而言,“主体......
一、为什么要强调自能读书1．能充分发挥“主体”作用。“以学生为主体”作为一种教育思想和教学原则，多年来一直叫得很响。然而，就大......
新课程全面铺开后,笔者听了不少的调研课.在听课中发现有两种倾向值得我们思考.一种是对新教材的教学设计还是以教师为中心,对学生......
从破现代主体性之主客二分论、理性至上论以及价值取向三个方面入手,阐述后现代哲学对主体性问题的颠覆和反思,分析后现代主义"主......
体育课是一种师生互相交往的双边活动，体育教学中教师的作用表现在主导方面，学生则表现在主体方面，只有发挥好主导与主体的作用，才能更......
素质教育的过程中,教育工作者应努力体现教师的"主导"作用和学生的"主体"地位;应认真设计出"切合实际"又"合乎科学"的课堂教学结构......
快乐高效课堂教学模式是我校创新课堂教学的一种尝试，其核心在于体现“主导”与“主体”的有机统一。它以创新性思维能力的培养为中......
首先，将国土空间开发从占用土地的外延扩张为主，转向调整优化空间结构为主。比如，要求按照农村人口向城市转移的规模和速度，逐步适度减......
在近几年的课堂教学活动中，我努力改变自己以前受传统教育思想的影响，把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才......
综合实践活动应当是一个活动主体积极互动的过程，在此之中，应当充满智慧和人文，极富一种飘忽不定而又熠熠生辉的生成性。教师不仅要把......
"Agent"一词在软件界常翻译成"代理",在其他领域往往翻译成"主体". "simulatiion" 在软件界常翻译成"模拟",在经济或工程领域往往......
建设一个稍大些的政务信息化项目,一般要经过可行性研究、立项、咨询、规划、系统建设、系统运营等诸多环节,其分别对应的则有可行......
《语文课程标准》指出“教师是学习活动的组织者和引导者”。我的理解是教师要善于把教学的目标任务内化为学生的内在动机，让学生了......
根据对学生的问卷调查结果来看，我们在教学中存在的问题很多，最严重的是忽略了学生的“主体”地位，“反主为客”，我们倒“反客为主”了......
一、转变旧的教学模式，变“教”为“导” 在数学教学课堂中，教师与学生的地位，每一个教师都应该首先弄清楚，那就是：教师是“主导”，学......
作文是语文教学的重中之重，对培养学生语言表达能力，提高学生文学素养有其重要作用。实际教学中，一些教师对作文教学的定位失误、本末......
乱象之一：“主体”不“主”，“主导”不“导” 过度重视“学生的主体地位”，忽视“教师的主导作用”。在新课程改革背景下的语文教......
当代文学史上的经典历史叙事在新时期多元化的文化语境下遭到了质疑和挑战。“历史”本身的虚构性和文本性特征使得作家无意于再建......
《语文课程标准》中明确指出：“学生是语文学习的主人”“学生是学习和发展的主体。”就是要摈弃原有的学生被动接受知识的局面,要......
古希腊的普罗塔戈说：“头脑不是一个容器，而是一把需要点燃的火把。”从这个意义上看，教师教学所要花费的工夫主要应在“点燃”头脑这......
教育是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，国家的兴衰在于教育。我国过去传统教育有它的优点，但常常出现重“主导”，轻“主......
摘 要：目前，在我国高中生物的教学过程中，只是以简单的语言以及固定的模式进行教学，对学生探究积极性的激发以及创新意识的增强缺乏必......
在以学生为“主体”、教师为“主导”的课堂教学中，一切以培养学生的思维和能力出发，用心体会，按“主体一合作—创造一发展”的思路，使......
“学生是主体，教师是主导。”这句话虽然决定了教学中教师与学生的角色定位，但“知易行难”，如何把握好教与学的平衡，使“主体”与“主......
目前，课堂教学还是存在一个比较突出而又普遍的问题：学生主动参与学习活动的意识不强，独立思考的习惯较差，更多的时候仍然是“师云亦云......
目前，文言文在高中教学中具有举足轻重的地位。但在教学实践中，不少教师却热衷于抱着教参照本宣科，事无巨细，一味串译，而学生却云里雾里......
以"学生为主体,教师为主导"这一新的教学理念被越来越多的人所认识,并在教学实践中探索二者最佳结合的契机.教学目标的实现、教学......
众所周知，学生是学习和发展的“主体”，但长期以来“主体”常常被置于从属的地位，处于被动的状态。其实，在体育教学中，特别要呼唤学生的......
众所周知，学生是学习和发展的“主体”，但长期以来“主体”常常被置于从属的地位，处于被动的状态。其实，在体育教学中，特别要呼唤学生的......
新课程关注课堂的民主开放，倡导教学活动以学生为主体，以教师为主导，初中的思想品德课也是如此。在新课程的实施中，有一种倾向表现为对......
近几年，在数学学科学习中出现了新的学习形式——微学习，微学习比传统的课堂学习更具主动性、灵活性和便捷性。这种微学习的直接体现......
随着新课程改革的不断深入,教学效率已成为广大教育工作者关注的焦点,但我们非常遗憾地看到：为了所谓的＂教学效率＂,一些数学教师还在......
长期以来，由于诸多因素的影响，我们的语文教学处于一种相对封闭的状态。《基础教育课程改革纲要》指出：“倡导学生主动参与长期、乐于......
语文教学必须要以学生为本，充分发挥学生在学习语文中的“主体”作用，调动他们学习语文的积极性。注重培养学生学习的兴趣，逐步提高学......
毛泽东精神是中华民族现代精神的重要组成部分.它具体包括以下的内容:一,坚韧不拔、不屈不挠的大无畏的斗争精神;二,不唯书、不唯......
不忘'主体'--在尊重主体中感悟学习活动是学习者个体的一种自主活动,别人无法代替,也不是由教师单向可以决定的.不同的学......
在欧美国家近年来的各种思潮和政治变化中，一个值得关注的新现象是保守主义思想和力量的重新聚集。保守主义政治在欧美具有广泛的政......
传统讲授式教学法常拘泥于知识的灌输，课堂上教师的“满堂灌”和学生的“满堂听”使教师成了“主体”，学生则是被动接受的机器，处于“......
