“有”字句相关论文
本文将译者主体性置于批评话语研究视角下，从识解主观性角度对比鲁迅小说汉英平行语料库《彷徨》小说集原文“有”字句与译文语义表......
"有"字句形式多样,表意丰富,是现代汉语中使用较为普遍的句型之一。"有"字句本体研究是其应用研究的基础和依据。本文立足现代......
在口译实践中,某些高频词汇常常反复出现,但因为语境的不同,表达的含义往往有很大差异。口译初学者在处理此类一词多义的情况时,往......
语义翻译和交际翻译作为翻译学的重要组成部分,受到了广泛的关注。二者间最大的差别是,交际翻译更多强调的是传递信息后读者的阅读......
在现代汉语中,“有”字句非常常见,在日常交际中必不可少。在对外汉语教学中,“有”字句也一直是留学生学习汉语的重要句式,但由于......
"有"字句是现代汉语中一种常用且特殊的动词谓语句,韩国留学生在使用汉语"有"字句时极易产生偏误。引发偏误的动因有客观因素和主......
“有”字句是汉语中比较常见和广泛使用的句型,在英语中常常对应着“there be”句型或者“have”句型.探讨它们之间的关系,对对外......
本文进一步论证《诗经》中“有”字句集中分布在商人故地的诗篇中,“主要是商邑方言的表现手段”。《诗经》《夏小正》和殷墟卜辞......
“有”字句是现代汉语中一种比较重要和特殊的句式，研究“有”字句对于现代汉语的进一步研究具有重要意义。近几年“有”字句研究趋......
本文基于“HSK动态作文语料库”,梳理出韩国留学生“有”字句习得的偏误类型,将其分为“遗漏偏误”、“误加偏误”、“误代偏误”......
根据句中是否含有数量名结构，表存在的朝鲜语“量词组的“”句。虽然这两类句子都表示存在关系，但对应于不同的汉语句式。而含有数量......
表“存在”的“有”字句是汉语中最常见的一种存现句,在泰语中,跟汉语表“存在”的“有”字句相对应的,是泰语的“(gl)[mi33]”字......
期刊
“被”字句和“有”字句在语义和句子结构等方面存在-些异同.“被”和“有”在语法特点上存在的对称性,将被统一处理为扩展词汇核......
本文考察了两种＂有＂字句的指称特性,在住所词做主语的＂有＂字句中＂有＂字宾语趋向于虚指,为典型的存现句;在无主语＂有＂字句中＂有＂字宾语趋向于......
本文对《世说新语》＂有＂字句进行穷尽式的描写,详细分析＂有＂字句各部分的构成情况,目的是对＂有＂字句在中古时期的发展面貌有一个全面深入......
本文采取动态和静态相结合、形式和意义相结合的原则，从语用角度对“有”字句特别是“有”字句的变式句进行描写和解释......
搜集梳理文献中古代汉语“有”字句的相关论述，目的是对这一方面的研究获得比较全面的了解，并在此基础上发掘出有待进一步深入研究的......
变换考察是对汉语句子的一种动态分析。在《搜神记》“有”字句的研究中，通过“内部变换”和“外部变换”两个方面的考察，可以帮助我......
认知过程与汉语偏正结构中语序的关系问题马洪海《中国语文》１９９５年第２期发表了刘宁生先生的《汉语偏正结构的认知及其在语序类型学上的......
在穷尽考察楚简文献相关辞例的基础上,揭示了楚简＂有＂字句的几个特点：1.＂有…有…＂结构展现出较为丰富的语义关系;2.＂有＂字句语法形式及出......
关于“有”字句中“有”的词性向来存有争议：。是动词说。如，朱文雄以为：“这个‘有’还应看作动词。”郑懿德：“动词‘有’或‘没有’......
本文从语义和句法两方面讨论了表存在关系的汉语“有”字句和英语“there be”句型。对语义的表达和句法的生成方面的探讨,有助于......
语法研究中的语用平面，是指对句子进行语用分析。通过对《搜神记》“有”字句的语用进行考察和分析，可以帮助我们对“有”字句的特点......
本文从语音停延的角度对狭义的“有”字句进行考察,分析了语音切分与语法切分相一致、不一致及两可三种情况。认为一般用语法结构......
“有”字句具有丰富的语义功能及下位句式,是汉语中使用最为广泛的基本句式之一。但在教学实践中,我们却发现泰国学生使用“有”字......
文章对20世纪90年代以来的"有"字句研究进行了全面的综述和评价,分别从"有"字句的内部分段、表比较"有"字句的研究、古代汉语和方......
表"存在"的"有"字句是汉语中最常见的一种存现句,在泰语中,跟汉语表"存在"的"有"字句相对应的,是泰语的"■[mi33]"字句,这两种句型......
期刊
“有”字句是聋生书面语教学中的重要句式。聋生习得汉语“有”字句各句式不仅使用量不足,且使用正确率较低。在分析普通小学生、......
在现代汉语中“,有”字句是汉语中常见的一种特殊句型。1942年吕叔湘《中国文法要略》一书正式提出“有”字句,首次把“有”字句作......
“有”字句作为现代汉语的特殊句式,其句式分类复杂。本文基于句式分类对“有”字句的英译方案进行研究,在归并整理前人分类的基础......
“有”字句是现代汉语常用句式之一,也是对外汉语语法教学的难点之一。对越南留学生,其习得汉语“有”字句的偏误类型主要有语法偏......
近些年来,国内外的中介语研究不断深化,范围也不断扩展,例如对英语否定式、祈使句、定语从句及语素的研究均已相当丰富。本文的研......
学位
存在句作为一种非常特殊的句型,在英语中得到广泛使用。英语存在句一直以来是语言学和二语习得研究的焦点。近些年来,国内外的中介......
学位
本论文试图描写出《吴越春秋》句法的基本面貌,为东汉汉语句法的断代研究充实新的内容,继而成为东汉汉语句法断代研究的重要组成部......
“有”字句一般按其意义分为两类。一类表示“存在”,例如: A:桌上有一本书。 院子里有棵树。 另一类表示“领有、具有”,例如:......
“是”和“有”表存在和表数量时常常可以互换而意义差别似乎不大，但通过分析“是”和“有”的本艾可以找到它们差别的根源，从而揭示......
"有"字句是汉语中特殊句式的一种,使用频率很高。前人对于它的研究手法多样,句式划分多种多样,各有特点。笔者从现代汉语"有"字句......
学界很早就关注到表比较的＂有＂字句,主要研究了该句式所表达的意义及其各个成分的句法表现和语义要求。但从服务对外汉语教学的角度......
＂有＂字句是现代汉语中常见的句式,其基本语义可分为领属和存在两种。表领属的＂有＂字句语义明确,是在很多语言中都存在的句式。文章以母......
统计分析汉语存在句"有"字句和英语存在句"there+be+N_P+(L_P)"的译文,发现"有"字存在句英译时最典型对应形式是"there be"结构,而......
期刊
汉语“有”字句表义丰富,句式多样,是对外汉语教学中较早出现的一个重要句型,跨越对外汉语初级和中级两个学习阶段。在教学中,“有......
本文着重研究现代汉语中的“有”字句及其葡译情况。正文分为五章，前四章按“有”的义项的不同分别探讨各“有”字句的葡译状况，最后......
偏误是指由于对目的语掌握得不好而产生的一种规律性错误,它偏离了目的语的轨道,反映了说话者的语言能力和水准。教师预先了解学习......
该文将现代汉语“有”离析为静态“有1”与动态“有2”两个语义语法类,在组形与释义框架内,运用认知语言学、语法化及形式学派......
泰国学生使用“有”字句的频率较高，出现的偏误数量也较多．本文通过对就读于马哈沙拉坎大学以及本校的泰国学生的写作语料进行分析，对......
