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摘要：本文从学习压力、学习热情、教师教法这三个方面调查分析了“边缘生”成绩不好的原因，并提出了相应的解决策略。 关键词：“边......
大学生的 “边缘群体” 与 “主流群体”区别开来,在高校中处于劣势, 学校、家庭以及社会应该给予他们更多关注与重视. 近年来, 互......
在促进教育公平的背景下,课堂无疑是贯彻落实教育公平,突出学生主体地位,促进学生健康全面发展的重要场域。笔者认为,关注英语课堂......
