《水乡歌》相关论文
最近，听了一节语文课——《水乡歌》，受益颇深。《水乡歌》是苏教版第三册第七单元的一篇课文。这篇课文是一首诗歌，歌咏了水乡的秀丽......
初读《水乡歌》这篇课文。就很喜欢，这是一首江南小诗．清新活泼，如诗如画。仿佛梦里的水乡就在眼前。《水乡歌》是鄂教版小学语文二年......
一、创设情境，以读激趣。 师：今天这节课，我们继续学习第21课，（学生齐读：水乡歌） 上节课啊 ， 我们熟读了课文，大家知道了这首诗歌描写......
【案例】《水乡歌》朗读教学设计 一、创设情境，激趣引入 1、（播放舒缓的背景音乐，屏幕出示江南水乡的风光片）师述：聆听着优雅的音乐，我......
<正>教学理念:教学的本质是促进生命成长,本课的设计从生命成长需要出发,从学生的视角审视文本,以学生的认知设计流程,关注他们需......
<正>诗歌篇幅短小,结构精当,语言精致凝练,极富表现力,特别易于学生诵读。小学教材中有很多优美的诗歌,怎样通过诗歌教学让学生经......
<正>设计理念:《水乡歌》是一篇优美的诗歌。诗歌歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。......
<正>教材简析:苏教版课标实验教材二年级上册《水乡歌》是一首诗歌。诗歌抓住绿水清波、白帆如云的特点,给读者勾勒出一幅鲜明、形......
《水乡歌》一课第二课时,应根据教材特点和教学目标,立足学情,从复习导入、精读诗歌、读中欣赏、生字学习、作业布置这几个环节入......
<正>朗读,是阅读教学中最经常、最重要的训练方式,是帮助学生理解课文、发展语言、增长知识、陶冶情感的重要手段,也是感受语言、......
<正>近期,笔者有幸听了著名特级教师乔炜的《槐乡五月》一课,感触颇深。从语文的本质来看,乔老师抓住了言意,达到了课堂效果与质量......
<正>一堂好课,就如一首好歌,抑扬顿挫给人以美的享受和深刻的启迪。通过对《水乡歌》一课的执教,我深深地感受到"把课堂还给学生"......
期刊
<正>听一位老师上了一节《水乡歌》。课堂上,教师充满激情的引导一次次撞击着学生的心灵,激起学生情感的火花,课堂高潮迭起。当学......
<正>我曾两次教学《水乡歌》(苏教版二年级上册),感触颇多。第一次教学:满堂问得学生团团转。以下是第一次教学所提出的问题:1.同......
期刊
<正>一写字——让教学的起点更扎实师:同学们,昨天我们学习了一首非常美的小诗,一起来读课题。(生齐读课题)在课文里我们认识了许......
期刊
<正>《水乡歌》是苏教版低年级的一首诗歌,歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。诗歌抓......
<正>文本解读《水乡歌》是苏教版语文第三册中的一首诗歌。它歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然、热爱生活......
2003年金秋,“广西第五届小学教师基本功大赛”在南宁隆重举行。这是新课程标准实施后第一次教师基本功大检阅,参赛选手扎实的功底......
<正> 生活中有美,教学中也有美,教学中的美正是来源于生活中的美。北师大版小学语文教材就是美的使者、美的载体。在课文的选材上......
<正>[教材简析]本课是一首诗歌,歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗共三小节,分......
<正>语文教材相当于一个资源库,包含着丰富的课程内容教学资源,但这些资源是隐性、无序且综合地存在于一篇篇文质兼美的课文中,需......
<正>"复盘式"评课是一种借助"复盘"认定教学事实、推演教学过程、反思教学事件、提升教学认识水平的研究活动。"复盘"是围棋术语,......
寓教于乐，是教育工作者追求的目标。可是，让学生在玩中学，愉快的学，轻松的学。真正做到“寓教于乐”，并不是一件易事。小学生的年龄很小......
对话教学已成为当前阅读教学的新形态.它给语文教学注入了新鲜的活力,在这样的课堂上,学生感受到了自主的尊严,感受到了独特价值的......
