人本主义教育理论相关论文
【摘要】目前，我国教育改革已经进入深层阶段，地理新课程教学标准提出，对于地理教学，应该满足不同层次学生的地理学习需求，要培养学生良......
在二语习得研究领域，本土文化的输入是语言习得和跨文化交际中一个重要内容，也是热点话题。揭示了外语教学中本土文化输入与跨文化交......
人本主义教育理论兴起于二十世纪五六十年代的美国，是人本主义心理学思潮在教育改革上的体现，其主要代表人物是马斯洛(A.H.MaSlow)和......
罗杰斯的人本主义教育理论主张以“学生为中心”,倡导知、情、意相结合的学习观、“非指导性”的教学观.这对我国高校辅导员的德育......
论文以集美大学诚毅学院的大学英语改革实践为例，介绍了该校以人本主义教育理论为基础的新的教学改革模式，提出了“差异性、个性化”......
最近几年,大学英语教学改革进行得如火如荼,但艺体生的高校英语教学却难见成效。在人本主义教育理论的关照下,个性化的英语教学更......
师专生对师范专业认知的偏差使其产生消极情感和不良行为,进而导致受教性降低.学生的情感障碍成为制约师专德育工作的瓶颈.师专德......
本文首先分析了当前思想政治理论课成绩评价模式的利弊，然后根据高职教学目标以学生为中心、以知识为基础、以能力为重心、以素质为......
当前,以人为本的思想似乎成为了教育界以及社会各界进行改革和建设的口头语,特别是在教育实践和企事业单位管理工作中,泛人本主义......
在当前高等教育体系中，各专业课程的教学普遍遇到与学生沟通过程产中导致的教学效果差的难题，有些任课教师甚至从未与学生有过交流和......
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【正】教育,广义上指人们获得知识技能、养成思想品质的过程,狭义上则主要指学校教育,通过有组织、有明确目的地对人施加影响,将其......
人本主义教育理论是当代西方一种重要的教育思潮,主张教育应发挥人的潜能,促进个性发展,以学生为中心,营造良好的情感环境。它对我......
人本主义教育理论以传统人本主义哲学为基础,以人本主义心理学为直接动力,它认为教育的核心是“以人性为本位”,强调“自我”,主张......
研究型大学具有高水平的教学、科研以及丰富的人力资源和资金支持,往往是各国创业教育的中坚力量。从人才培养这一现代大学的根本......
英语专业综合英语教材作为综合英语课程的主要语言输入来源,在实现大纲规定的课程目标方面起着十分重要的作用。本文针对综合英语......
<正> 卡尔·罗杰斯是当代美国著名的人本主义心理学家.人本主义学派是六十年代在美国兴起的一个心理学新学派,被称为与精神分析学......
词汇是培养学生语言交际能力不可缺少的基本语言材料,词汇学习在语言中起着举足轻重的作用。现在的高考形势要求更加注重词汇教学......
基于对舞蹈语言思维的认识,"军旅舞蹈生态教学"以语言学的概念,建构起军旅舞蹈"纯粹语言"和"多元语言"的形式与逻辑。"纯粹语言"指......
大学研究性教学的理论来源相当丰富,人本主义教育理论、建构主义教育理论、后现代教育理论、终身学习和终身教育理论都包含了研究......
人本主义教育理论是脱胎于人本主义心理学思想的一种认识体系，对当代西方教育理论以及教育实践产生了广泛而深刻的影响。这一理论的......
论文以集美大学诚毅学院的大学英语改革实践为例,介绍了该校以人本主义教育理论为基础的新的教学改革模式,提出了"差异性、个性化"......
<正>一、人本主义教育思想的基本内容1.教育目标是培养人格健全,知、情、意全面发展,能自我实现的人人本主义的代表人物马斯洛认为......
人本主义教育理论是实验室开放的理论基础,能为实验室开放提供有力的理论依据与支持.文章以人本主义教育理论为出发点,分析了实验......
