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【背景介绍】 知识的记忆是短暂的，知识的运用也可能是机械的，唯情感的升华是能动的、持久的。新课程以广阔的自然和社会作背景，与......
环境保护问题已越来越为世界各国所重视，许多污染物的成分、特性、形成过程、对人类生产生活的危害以及如何防治等，都与化学教学内容......
在当前我国的法学教育中,普遍存在“德智分离”的问题,究其原因,主要是因为我国法学教育主要强调的是理论知识的讲授,而未能重视到......
语文新课标规定：“语文教学应重视情感、态度、价值观的正确导向，即培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康......
著名教育家陶行知先生倡导的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”，我们作为初中思想品德课教师就需要在平时的教学中把生活内容渗透......
“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在《孙子算经》中。这一经典问题蕴涵丰厚的数学思想方法,解决该问题的方......
科学技术的突飞猛进，信息产业的迅速发展，使幼儿有条件从多种渠道感知周围世界、感知社会现象，而面对日新月异的社会新貌，幼儿也迫切地......
在语文教学中,识字写字教学是一个基本的内容,这一内容渗透在学生每一天的学习中。每一个语文教师都把指导学生写好字放在很重要的......
一、以“趣”为前提,精心雕琢,选择适合有趣的民间游戏在选择民间体育游戏内容时,以“趣”为前提,我们对各类搜集的民间游戏进行分......
高职院校人才培养的单位是班级管理,用企业化的理念和校企合作的模式来管理班级,进行人才培养,才能适应高职教育与市场的需求.班级......
课程生活化的概念归结到一点, 就是要学生在生活中求知,在求知中生活. 作为品德教师就需要在平时教学中把生活内容渗透到教学的全......
目前初中阶段,主要数学思想方法有:数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化归的思想、转化思想、归纳思想、类比的思想、函......
一、电教媒体原理的渗透 物理学是现代科学技术的基础，现代化的电教媒体更离不开物理基础知识。在物理教学中，结合教学内容渗透电......
极限思想在数学中占有举足轻重的地位,早在公元3世纪,我国杰出数学家刘徽在创立“割圆术”的过程中,就丰富和发展了极限思想,奠基......
真正的课堂是一个学习的过程，而学习的过程需要学生能够在课堂上根据已学对原有的知识体系进行完善或改变原有错误的前概念，在科学方......
《语文课程标准》（2011年版）教学建议中指出：阅读要重视情感、态度、价值观的正确导向。课程社会学提出应注重课堂社会环境对教学资源......
一、电教媒体原理的渗透 物理学是现代科学技术的基础，现代化的电教媒体更离不开物理基础知识。在物理教学中，结合教学内容渗透电......
根据国内外环境教育文献资料获得，在低幼儿童的环境教育中，更适宜采用多学科课程模式。“多学科模式”又称“渗透式模式”，是将环境教......
剖析安徽中考物理卷近两年试题内容多次出现“渗透”高中物理知识点做法而引发的社会效应;探讨初中物理考试如果需要呈现高中物理......
摘要：公授课即按照分工合作的原则，一门课程由相关学科几位教师共同讲授。这一教学模式在高校政治学课程教学中可以得到很好的运用。......
著名教育家陶行知先生倡导的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”就是要求一切课程理念的贯彻和课程改革的推进都要立足于课堂，着眼......
在小学数学教学内容中适当增加用字母表示数、简易方程和一些几何初步知识,为加深学生理解基础知识,选择适当内容渗透数学思想和方......
根据多年的教学实践,我觉得生活常识性内容即使不在课堂上教学,学生也会在日常生活中逐渐认识、应用,因此这样的内容不必专门进行......
将学科素养培养合理融入初中历史学科教学中,已经成为与时俱进的教育理念。初中历史教学不仅要求学生对传统文化知识的了解更加透......
我国当前的法学教育仍以专业知识传授为主,而对法科学生的思想政治教育则主要依靠两课教学。由于两者缺少有机的结合,法学教育中出......
