地方师范大学相关论文
信息技术进入飞速发展的时代，已对人类社会的各个领域产生了越来越多的影响，包括教育领域，信息能力俨然成为促进人们不断向前发展的重......
信息技术进入飞速发展的时代,已对人类社会的各个领域产生了越来越多的影响,包括教育领域,信息能力俨然成为促进人们不断向前发展......
大学章程是大学办学治校的纲领性文件，是对大学的属性使命、发展目标、组织及其成员、管理体制和运行机制等做出规定的“大学法”，是......
在分析新时期地方师范大学面临的机遇与挑战的基础上,对师范生的教育实践环节进行了深入的研究,构建了“一一六全程式”教育见习、......
办学特色是一所高校区别于其他高校的重要特征.运用文献法、定量分析法研究地方师范大学办学特色,分析地方师范大学办学特色概念、......
优质教师教育资源是培养高素质教师的基本条件。作为地方师范大学的广西师范大学采取内外结合的教师教育资源建设策略,一方面努力......
自2007年起师范生免费政策实施以来总体落实情况较好，从招生、培养、就业诸方面都在积极探索，同时也存在免费师范生对教师职业认可度......
当前地方师范大学面临的首要问题是在教师教育转型过程中如何保持自身科学的目标定位和特色发展。地方师范大学转型的主要表现有办......
落实教育规划纲要 深化教师教育改革 提高教师教育质量 8月9日，由教育部主办、新疆师范大学承办的第八届全国师范大学联席会......
培养卓越教师队伍是建设教育强国和实现中华民族伟大复兴的重要保障,深化教师教育改革是当前办好人民满意教育的必然路径。随着国......
地方院校的中外合作办学工作迅速发展，将成为未来一段时间我国高等师范教育转型与发展的重要推力。然而，以海南师范大学为代表的地方......
作为省级重点建设高校，闽南师范大学师资队伍建设与质量管理取得了一定的成效，但教师队伍数量、整体结构和教育教学水平也存在一定的......
特色、协调、创新互助互动构成现代大学科学发展观的核心以及可持续发展的支撑环境和内在动力机制。地方师范大学可持续发展的基本......
摘 要 完成由师范教育向教师教育的转型，已经成为地方师范大学的发展共识和工作重点。在此过程中，必须完善学校顶层设计、整合内部教......
地方师范大学的教师教育改革在办学定位综合化、教师教育专业化两个纬度上推进。但所选择的“分离式体制”设计和“相继式培养模式......
地方高等师范院校是国家高等教育系统的重要组成部分，在国家高等教育改革和发展中，特别是中等教育师资培养中发挥了重大作用。尤其是......
地方师范大学试行师范生免费教育与部属师范大学相比,更有助于师范生免费教育的全面推行,更能培养出大批的高质量的优秀教师,更能......
办学指导思想是高校的项层设计，关系到高校的改革与发展，是高校办学的核心问题．本文明确了大学办学指导思想的定义和内涵；以河南师范大......
文章分析了地方师范大学发展科技园的过程中内部不同思路和利益群体的博弈,归纳了地方师范大学在对科技园发展定位、产业可行性、......
目前，地方师范大学已有的学科结构较单一、学科间交叉融合程度较低、新的学科队伍力量不强等缺陷不利于培养综合素质高的优秀教师。......
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"双一流"是国家期盼建成高等教育强国的战略抉策部署。在"双一流"建设中,地方师范大学的发展定位和内部结构调整面临着全新的机遇......
办学指导思想是大学的顶层设计,是高校办学的核心问题,关系到高校生存、改革、发展的大局。通过对当前地方师范大学办学指导思想内......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
“双一流”建设既是机遇也是挑战。作为机遇,地方师范大学借“双一流”建设之势,不断完善各项工作,提升办学实力。作为挑战,地方师......
文章运用文献法和词频分析法对我国33所地方师范大学的校训进行比较分析,发现我国地方师范大学的校训具有"德才兼备的人才培养观""......
2007年国务院决定在部属师范大学实行师范生免费教育,这一举措随即引起了广泛关注。此后一些地方师范大学的师范生免费教育也被提......
免费师范生教育政策作为政府改善和补偿农村地区师资的政策,正在由部属师范大学向地方师范大学推广。该政策在执行的过程中在招生......
"精细化"职业指导,以其个性化、精细化、特色化的特征,为地方师范院校学生创新能力、职业素质、综合技能的形成提供了良好的平台。......
地方师范大学办学的准确定位是一切工作良性开展的基础,也是目前高等师范教育面临冲击和困难最需要冷静、深刻思考的问题。通过分......
世界教师教育改革逐渐呈现出卓越取向,卓越教师培养已成为当前我国教师教育改革的必然趋势。西华师范大学自2010年起实施"优秀园丁......
提高高等教育质量,是建设创新型国家和实现高校内涵式发展的必然选择。而唯有进行教师教育改革,才能培养出满足社会发展需要、教育......
我国地方师范大学在建立师范生和非师范生共同培养体制后,非师范生的就业问题也随之进入学者的研究视野。近年来伴随着高校扩招、......
本文在调查研究的基础上,指出地方师范大学在办学治校上依旧存在不安于教师教育本位的问题,进而分析阐述了地方师范大学在办学上必......
地方师范大学应突出教学服务型大学的办学方向,把人才培养、科学研究、社会服务的主旨定位在服务地方经济社会尤其是基础教育的发......
大学科技园的概念是由西方发达国家引入的,我国从90年中期开始大学科技园的发展。十多年的发展实践证明大学科技园在推动区域经济......
本文以对基础教育变革背景分析为前提,实地考察中小学对新任教师的需求,探明基础教育中教师专业素养的实际情况,以此反观地方师范......
自1997年师范院校开始对师范生收取学费以及师范教育向综合化、开放化转型以来,师范教育一度被弱化和边缘化。报考师范院校的优秀......
我国的教师教育已有百年的历史,过去一直用“师范教育”来表示师范学校对教师的培养,它具有封闭、定向、职前与职后分离的特点。随......
使命陈述是对组织使命的文字陈述,在国外高等教育界普遍存在。文章探讨了我国大学使命陈述的价值意义与章程、校训、远景、战略目......
面对世界教师教育和我国基础教育改革的新形势,地方师范大学应承担起教师教育的新使命,面向基础教育,优化教师教育资源配置,完善教......
在高等教育大众化背景下,教师教育处在一个重要转型期。如何应对地方经济社会发展对各类人才的迫切需求、高校发展的激烈竞争、高......
地方师范大学是我国培养基础教育师资的主要力量,在教师教育进入转型期后,其发展定位问题就成为地方师范大学面临的首要问题。笔者......
课程和教学决定师资培养的特色和品质,教育科研是彰显师范特色和提升课程与教学水平的有效途径。但当前地方师范大学在课程方面存......
师范生免费教育政策是我国教育史上的一件大事。因此,分析这一政策提出的背景及主要目标,探讨它对地方师范大学将产生的重大影响,......
面对综合化大学发展目标和国际教师教育改革潮流,地方师范大学举全校之力办教师教育的格局不复存在。因此,在校内整合教师教育资源......
近年来,国家相继出台了一系列政策文件,将加强实践教学作为提高人才培养质量的突破口。地方师范大学作为培养未来教师的主力军,在......
师范生免费教育政策,以其较强的示范性彰显了我国对教师教育的重视。但由于政策只在教育部直属的六所师范大学中试行,受益的群体有......
教育部规定,原则上从2015年起来自师范专业的毕业生毕业同时不再直接取得教师资格,其教师资格的认定将同全国参与教师认定的考生一......
