场独立型相关论文
随着新课程改革的推进,教师的教育理念发生了很大变化,我们的教育不能仅仅关注教师如何教,忽略学生如何学。不同的学生在化学信息......
本研究采用数学焦虑量表和镶嵌图形测试对274名小学生进行了认知风格、数学焦虑与数学成绩关系的调查.结果发现:男女认知风格差异......
认知方式的研究开始于本世纪40年代，一直以来，受到国内外许多心理学家的普遍关注，其研究成果几乎涉及到教育的各个领域，但很少论及数学......
许多研究表明,就某些个体差异而言,内隐记忆表现出了显著的差异性。认知风格是影响认知过程的重要个体差异变量。在已经确认的认知......
阅读是二语学习者获取信息的重要途径.认知风格与语言习得关系密切,场独立型和场依存型认知风格是认知风格的重要内容.文章以场独......
认知方式(cognitive style),也称为认知风格,指个体在认知过程中所经常采用的、习惯性的态度和方式.认知方式的理论研究开拓了心理......
摘 要：认知风格是教学设计的重要参考因素之一，当前占主导地位的认知风格划分就是场独立型与场依存型，这也是迄今为止最为成熟的认知......
关于学生的认知风格与英语教学的关系,英语教学界有很多争论,本文在这些争论的基础上,对某所典型的中国初中学校的英语教学现状进......
认知方式又叫做认知风格，主要表现在认知操作中。不同场认知方式的个体加工信息时所采用的参照不同。目前对于场认知方式对信息加工......
众所周知,大量的阅读可以使学生巩固、扩大词汇量,拓展语言、文化知识,增强英语语感和逻辑思维能力,从而促进听、说、写、译等其他......
本文以英语专业学生为研究对象,通过问卷调查方式对其场认知风格与学习策略选择的关系进行了研究.结论如下:受试的场认知风格与其......
二语习得受诸多因素的影响,而学习风格是其中主要的内在影响因素之一。本文浅析了场独立型学习风格在二语习得中的优势,并就如何在......
【摘 要】大多数有关认知方式的研究，测量学生认知方式的方法均为镶嵌图形测验。而图形与几何的学习对于小学高年级（五、六年级）学生......
本文论述了场独立型与场依赖型这两种认知风格的特点以及对第二语言学习的影响，认为场独立和场依赖只不过是一个人在一定环境、一定......
文章从教师由新手到专家的发展特征的对比,探讨已有认知风格的研究在这一发展过程中的影响作用,主要从信息辨别、加工处理、教学风......
实验目的是把认知方式和空间图形认知能力结合起来，旨在考察不同认知方式中学生空间图形的折叠、展开、旋转能力的发展与数学成绩的......
认知风格是教学设计的重要参考因素，当前占主导地位的认知风格划分是场独立型与场依存型，这也是迄今为止最为成熟的认知风格研究成果......
生物化学综合实验是生物科学等相似专业重要的实践课程之一。该研究在引入已经成熟的认知模式测试基础上，将学生进行不同模式的组合......
1 引言外显记忆是指当个体需要有意识或主动收集某些经验用以完成当前任务时所表现出的记忆。内隐记忆是指在不需要意识或有意回......
以学习认知法探讨学习者认知风格影响大学英语教学效果的研究尚不多见.此研究基于任务型教学模式, 运用认知风格与认知学习理论, ......
认知方式一直就是教育与心理学界中影响教学活动的重要因素.随着外语界教学研究的焦点逐步从教学的客体向主体倾移,认知方试在外语......
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"学习风格"由哈伯特·塞伦于1954年首次提出,它是指学习者在学习过程中经常采用的学习方式,包括对学习内容所采取的稳定的学习......
语言学习是一个动态过程,它既包含语言的习得,也包含语言的磨蚀。语言磨蚀作为语言习得的逆过程指双语或多语学习者由于语言使用的......
个别差异是普遍的现象，学生中大量的个别差异对教育过程和心理教育有着深远的影响。其中认知风格是个体通过感知、记忆和思维等智能......
数学概念的研究长期以来备受数学教育工作者的重视,而且表征问题也越来越受到关注。本研究在参考、借鉴以往研究的基础上,把场认知......
外语教学实践中，人们常常发现，同样的起点、同样的学习环境，学习者的学习效果却大相径庭。一部分学习者进步很快，最终达到很高水平，但也......
认知方式是一种重要的个体差异变量.心理折叠能力最高的中学生是场独立型,场中间型次之,场依存型最差.场认知方式是影响数学成绩和......
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【正】认知风格(cognitive style)又称认知方式,是奥鲍特(Allport)在1937年首先使用的,指个体在认知过程中所经常采用的习惯化的方......
<正> 心理旋转能力是人类空间能力的基本成分之一。影响个体心理旋转能力的因素有多种,主要集中于主体因素,刺激因素以及任务因素......
对于决策问题的研究一直是管理学、经济学、心理学等诸多学科所关注的焦点问题，也是心理学各个分支研究的重要内容。在决策的过程中......
本研究探讨了场独立、场依存型认知方式与高中生学习成绩的关系。采用镶嵌图形测验对昆明市某高中260名高三学生的认知方式进行测......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
采用《镶嵌图形测验》和scl-90。本研究主要考察场独立与场依存型认知风格与抑郁倾向之间的关系。结果发现场认知风格作为一种独立......
研究产学研合作项目中场独立型认知风格与场依存型认知风格项目经理对项目管理绩效的不同影响。以215个产学研合作项目的项目经理......
目的:探究场独立和场依存型认知方式对生物反馈放松训练的敏感度.方法:利用《Cognitive Style Figure Test(GEFT)》为人格类型筛选......
<正>20世纪60年代以来,英语写作教学的重心由注重写作结果转为注重写作过程。基于社会建构主义合作学习模式的同伴互评教学路径,在......
目的:本研究通过向被试施加不同程度的干扰,来考察干扰水平这一因素对不同场认知风格篮球运动员投篮命中率的影响。方法:采用二因......
中学生的学习目的不同、性格特征不同、认知风格不同。因此他们在英语学习中表现出很大的个体差异,英语教师必须根据他们自身的特......
<正>合作学习就是把班级分成若干小组,每个小组有两个或两个以上的学生一起相互讨论,相互帮助,相互竞争,相互鼓励,在积极合作的氛......
在外语教学活动中 ,教师的“教”虽然起着关键作用 ,但学生“学”的作用更关键。因此 ,外语教师在教学过程中重视学生的认知风格就......
