复习方略相关论文
摘 要： 新课程理念下的高中生物教学对学生的要求是在学会基础知识的基础上的学会能力的培养。在新课程背景下，既要全面实施素质教育......
摘 要: 会计从业资格证考试是会计的入门证,非会计专业及中等生等平均通过率不高。本文作者从《会计基础》科目题型特点分析入手,......
摘要：高三复习是一项复杂的系统工程，复习质量如何直接关系到高考的成败。第二轮复习是在第一轮的基础上，对高考知识进行巩固和强化，数......
要在六月初的高考考出优异的成绩,除了一贯以来的认真学习,高三一年的细心充分复习外,还需要在考前的五月有一个精心的准备过程.近......
文言文段阅读是历年高考必考的题型,分值比重有逐年增高的趋势;且文言知识点内容相对固定,掌握起来有规律可循,复习效果明显好于其......
“物质结构与性质”在高考中的考查形式相对稳定,多用一个大题的形式来考查同学们对原子结构、分子结构和晶体结构及其相应性质的......
《世纪金榜》(全称《高中全程复习方略》 ,延边大学出版 ,2 0 0 3年最新版P1 93)对 1997年全国高考试题这么一句话“晚会上 ,广播......
高考命题的依据是《考试说明》，应考复习的依据也是《考试说明》，高考的“三个有利”（有利于推进高中语文教学、有利于实施素质教育、......
高考单项填空题是高三英语基础知识复习的向导，而基本词汇、基本句型和基本语法是英语学习的基础，是使学生灵活运用英语的前提和保证......
笔者在使用《高三全程复习方略世纪金榜》一书时,发现两道类似习题,学生的解答错误比例很高,书上提供的参考答案也是错的,但错得非......
进入高三后由于学习强度大、事情多、时间短,所以,除了良好的学习态度,还必须有高效率、高质量的学习方法,才能保证学习效果。不同......
在复习重要金属元素及其化合物这部分知识时，可以从元素单质及其氧化物、氢氧化物存在为线索，从该单质到各类化合物之间的横向联系进......
学生年年高考，教师届届备考。语文复习中，我们认为，遵循学科规律，树立科学备考理念，改革语文复习方略，加上备课组精诚团结、群策群力，是保......
区域地理在高考中，是自然地理的“出发点”，又是人文地理的“归宿”。以区域为载体，可为高考试题提供背景材料，将自然地理和人文地理有......
眼下，各校的中三语文教学已进入全面复习阶段，怎样指导中考古诗文的复习呢？新课标关于“古诗文阅读的评价”一项中有这么一段话：“评价......
纵观多年高考试题可以看到，地理学科得分较低，学生也感到地理较难，尤其是综合题，很多学生因为做题时不知从何下手，致使地理综合题成为了......
数学高考命题注重对同学们基础知识、基本技能的考查，夯实基础是重中之重，高考题大多都是源于课本并高于课本．这就要求学生做到：基本概......
在高三数学复习时，要始终保持明确的目标、清醒的头脑和有效的对策；能够对课程资源做出正确的判断，恰当的取舍和合理的运用；在知识与能......
化学科考试旨在测试考生以下三个方面：一是考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况；二是考生应具有的观察能力、实验能力、思维......
《考试说明》规定“默写常见的名句名篇”，能力层级为A。按理说，这道题得分率很高才对。但实际呢，每年考生都失分颇多，平均得分只在半......
一年一度的中考又将临近。中考前的复习，是学生提高物理中考成绩的重要一环。怎样做好中考复习，是摆在每位初三物理教师面前的一个重......
在高三复习阶段，教师要认真研究“考试大纲”，以打好学生“三基”能力和构建知识网络为基础，以训练学生解题思维为手段，以训练学生数学......
元素化合物知识是中学化学的核心知识和主干知识，是化学概念、理论、实验、计算等知识的载体。在元素周期表中非金属元素共22种，其中......
结合当前的高中学生的高考英语备考复习的现状，不同阶段应采取不同的复习方略。为了使学生能够在考前进行更加有效的复习，从各方面（词......
1 二轮复习方略二轮复习要突出《考试说明》的要求和变化，把目标瞄准中档题．主要任务是要把整个高中知识网络化、系统化，要在理解的基......
转眼间，三年的高中生活就要结束了，这最后的几个月，是非常关键的!而现在，对高三的学子来说，首先决定成绩的是态度和效率，然后是学习方法......
2005年的数学考试大纲并没有太大变化,考试内容与去年相比基本一致.虽加大了对能力的考查,强调了综合性及应用性,但一定会切合考生......
高考大纲对文言虚词的考查要求是：“理解常见文言虚词在文中的意义和用法。”考试能力层级为“理解”B级。常见的文言虚词有18个：而......
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基于初中学生物理核心素养的发展,将混合学习模式引入复习过程,寻找最适合学生的,提高课堂效率的复习方略。混合复习的过程中帮助......
词汇在语言的实际运用中，是信息的载体，因此，词汇问题是语言学习的核心问题，是每一个第二语言学习者最重要的任务。词汇作为一个整体，比......
