头低位卧床相关论文
针对航天任务中对航天员眼压连续监测的应用需求,建立隐形眼镜式眼压测试系统,通过眼压计算模型、眼压与线圈共振频率的关联模型设计......
目的 在90 d头低位卧床(HDBR)条件下对个体情绪变化进行全周期追踪评估.方法 以完成90 d-6°HDBR实验的36名男性志愿者为对象,志愿......
目的研究短期卧床模拟失重对女性肌肉体积的影响及下体负压联合自行车功量计的对抗效果。方法 22名女性健康志愿者进行15 d-6°头......
载人航天飞行中,航天员的认知控制和情绪状态受到多种应激源的影响,可能不利于航天员在轨工作绩效和身心健康.针对目前研究者多采......
肌肉活检技术以能直接获取肌肉组织,从微观层面进行实验研究的特点在国外航天医学领域中得到广泛应用,但在我国航天医学领域中的应......
目的探讨21 d-6°头低位卧床(HDT-6°)对肺弥散功能的影响,并对其变化的相关因素进行分析,为地面模拟失重及航天飞行医学监督提供......
头低位卧床实验(HDBR)是弥补在轨飞行资源限制的重要地面模拟途径。女性头低位卧床实验是探索我国女性航天员参与航天飞行任务防护......
目的调查综合防护措施对模拟失重人员的能量、营养素摄入和营养状况的影响。为制订合理的膳食食谱和营养素摄入量提供依据。方法采......
目的:观察模拟失重条件下人体尿液代谢组学特征的变化。方法:采用-6°头低位卧床的方法建立人体模拟失重模型,被试者为15例健康成......
航天飞行和模拟失重可抑制人体热调节反应,主要表现为机体静息和运动状态下皮肤血管舒张反应能力下降和核心体温的升高。载人航天器......
目的观察模拟失重条件对人体左心舒张功能的影响,探讨其在航天后心血管功能失调中的作用.方法采用超声多谱勒技术观察了6名健康青......
目的 考察人在头低位卧床 (- 6°)模拟失重状态下 ,口服扑热息痛后药代动力学参数的变化 ,以指导载人航天中的合理用药。方法 用......
目的探究45 d-6°头低位卧床中知觉正确性和冲突控制能力受到的影响和变化规律。方法采用头低位卧床模拟失重,选取视觉后向掩蔽任......
目的探讨红益胶囊对-10°头低位卧床28 d诱导的猕猴下肢骨骼肌萎缩的保护作用,开发红益胶囊在肌萎缩防护中的新用途。方法采用-10......
目的明确45 d-6°头低位卧床(head-down bed rest,HDBR)模拟失重效应对运动心肺功能的影响及红景天的防护作用。方法 16名健康成年......
载人航天飞行任务已有近五十多年的历史,数以百计的宇航员进入太空执行任务,寄托着几十亿人探索宇宙的热情与希望。在执行太空飞行......
失重/模拟失重可导致心血管系统功能失调,心脏、动脉血管平滑肌结构重塑和功能变化是心血管系统功能失调的重要原因。然而,目前国......
目的通过模拟微重力效应,更全面准确地探究对载人航天任务完成至关重要的航天员眼内压和视觉能力的变化情况。方法首先,选择眼内压......
考察了16名22~34岁男性被试在45天?6°头低位卧床模拟失重条件下,在卧床前(第2天)、卧床期(第11,20,32,40天)及卧床后(第8天)的额......
目的观察了解头低位卧床期间人体肠道益生菌双歧杆菌属、乳酸杆菌属的数量及多样性的变化趋势。方法采集受试者-6°头低位连续卧床......
目的研究45 d-6°头低位卧床对尿液中Ca和P元素昼夜节律的影响,探讨卧床实验中骨丢失的可能规律与机制。方法收集卧床实验8名受试......
目的:通过观察和比较30 d头低位卧床期间不同体育锻炼方式对下肢肌肉的影响,以进一步明确体育锻炼对失重后下肢肌肉萎缩的对抗效果......
目的用超声心动图心肌做功指数(Tei)探讨模拟失重对健康成人右心功能的影响。方法健康青年男性志愿者12名,21 d-6°头低位卧床模拟......
目的观察男性健康受试者-6°头低位卧床实验中受试者腰痛情况。方法选择14名男性健康受试者进行-6°头低位卧床实验,卧床后次日开......
目的观察30 d-6°头低位卧床实验后志愿者腰椎高度、腰椎间隙中矢状位面积、腰椎前凸角度以及椎旁肌肉横切面积的变化。方法 14名......
目的:探讨头低位卧床模拟航天环境对个体焦虑情绪的影响。方法:采用贝克焦虑量表考察了16名男性被试在45天-6°头低位卧床模拟航天......
中度高原男性头低位卧床期间的体液改变[英]/LoEppkrJA……//AviatSpaceEnvironMed.1993,64(4).265~274.为探讨低氧对模拟失重时体液平衡的影响,6例健康者在3255m高原进行了连续8天5°头低位卧床(除短......
目前,关于长期在轨飞行中航天员作业能力的研究,大多数的研究主要集中在失重或模拟失重条件下个体生理功能的变化规律上.但是,面对......