学教结合相关论文
学教结合就是把学习实践科学发展观与教育教学活动紧密结合起来,保持积极向上、奋发有为的精神状态,保持开拓创新、锐意进取的坚强......
随着新课改深入推进,以学生为主体的现代教育观念深入人心.为切实发挥学教结合良性循环推动初中历史教学改革的作用,教师应当在教......
随着基础教育新课程教学改革在全国的展开,这就要求师范院校必须培养适应新课程要求的新型师资.但是大量新教师不适应新的教改要求......
随着教育改革的不断深入,语文教学也出现了一些问题,其中之一就是效率低的问题。本文主要针对这一现象进行研究探讨,并结合“导学......
教学过程的优化,一方面要将学生的学习过程作为教学的主体过程,作为构建教学模式的基础;另一方面“学教结合”,即教师要积极参与学......
在全国和云南省职业教育工作会议召开后,特别是2007年8月15日秦光荣省长在全省加快中等职业教育发展工作电视电话会议上作出“提高......
语文不仅仅是一本书,也不仅是一个科目,它应该是一种精神家园.所以,在语文课堂上,教师要让诗意语文成为学生洗涤灵魂的药剂,成为提......
〔关键词〕 数学教学；思维启发；多策并举；学教结合；以导为主 〔中图分类号〕 G633.6〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2......
高职院校学生的成人成才问题日益受到社会各界的普遍关注。传统的观点认为,高职院校的学生应该先成才再成人。为使高职院校学生更......
从学生角度出发,让学生成为＂直接参与者＂＂亲身探究者＂＂自我改进者＂是提高课堂教学有效性的重要途径.......
在以生为本教育理念下,学教结合成为教师设计课堂的主要标准,是提高教学有效性的关键。初中历史教学中,采用学教结合的教学方式,能......
新课程课堂教学评价是新课改的核心问题，关系到新课改的成败，确立学教结合的评价观是当务之急。文章从以往课堂教学及其评价存在的误......
工科高校的日语专业学生在学习中在师资和教学环境等方面与其他高校相比具有明显的差异。因此,依托学校在工科的优势背景,发挥学生......
为了适应新时期素质教育的要求,初中数学教学的模式应当有所创新。著名数学家哈尔斯曾经说过：＂最好的教学方法不只是讲清事实,......
