小学五年级学生相关论文
自我效能感是由美国心理家班杜拉提出,他认为自我效能感是指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”。......
摘 要数学是一门基础性学科，是以后学习工作的技术工具。小学数学学习阶段是数学教学中培养学生逻辑思维能力的关键时期，也是最佳时......
据报载，南京某小学五年级学生李某，当家长提出要给他买一根压岁金条时，李某却提出要把买金条的3万元捐出去，给需要帮助的人。今年12岁......
【分类号】G623.2 教学类型：新课 教材选取：义务教育课程标准实验教科书五年级下册 授课对象：小学五年级学生 教材分析：《......
前不久，当阳市市长范晓岚驾驶丰田霸道越野车（公车），经过玉泉办事处境内（武）汉宜（昌）公路穿心路段时，将正在过马路的穿心小学五年级学生王继......
活动分析rn◆活动主题:我国的民族服饰、建筑及节日习俗.rn◆活动时间:6课时.rn◆活动对象:小学五年级学生.rn◆情境创设:由几个具......
摘 要：写作是语文教学中的一项重要教育内容，小学五年级是写作学习的基础阶段，而小学生在写作教育中，往往面临着缺乏写作兴趣、表达不......
1998年10月17日下午5时许,安徽省金寨县江店镇黄林村少年储建、储初(均13岁,小学五年级学生),带着竹杆、电线来到江店街道后的小河......
据报载，哈尔滨市一小学五年级学生赵非，性格内向，寡言少语。在上幼儿园时，一次老师给她吃葡萄，她连声说：“谢谢!”老师有点不耐烦，说：“......
为加强未成年人思想道德建设,培养学生创新精神和实践能力,2008年以来山东省即墨市先后投资近3000万元,在原三职高中的基础上建成......
一、个案研究背景1.个案自然状况。李同学,女,11岁,小学五年级学生。学习成绩较差,平时考试几乎都是班上最后几名。上课如果老师不......
[案例介绍]rn施某,男,12岁,小学五年级学生.天智聪颖,遗憾的是他的天赋不是用在学习上,而是玩,成绩处在只有加一小把油就能进一大......
一、小学生对乡土文化的认识现状和存在的问题rn为更好地了解小学生对乡土文化的认识情况,本人特地对我县小学五年级学生进行了一......
小雯是个小学五年级学生，自幼爱清洁，讲卫生，腼腆、胆小、认真。两年前她的同桌同学得了肝炎，妈妈非常紧张，叮嘱她：不要在街上乱吃东西，饭......
当我们用放大镜放大教育者的惩罚行为时发现,教育者实施惩罚的结果往往与所要达到的惩罚目标背道而驰,这种南辕北辙的惩罚行为十分......
教材rn人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》第九册第十二课《人物与环境》.rn学情分析rn小学五年级学生对于美术创......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
连坐制度是中国古代因他人犯罪而使与犯罪者有一定关系的人连带受刑的制度。因连坐制度违反了现代刑法的罪责相适应原则,所以在我......
一、理论基础与核心概念的界定叙事疗法是基于家庭治疗和社会建构理论的基础发展起来的一种鼓励人们通过重写自我故事来带出生命的......
阅读教学一直是小学中高年段语文教学的重点与难点，怎样才能提高阅读教学的质量，切实打造有效课堂，也是众多语文教师迫切需要解决的课......
本研究的目的是通过心理健康活动课来干预五年级学生的校园排斥现象,并探讨心理健康活动课对减少小学生校园排斥的影响。研究运用......
阅读教学一直被誉为小学五六年级的语文教学重点,也是难点。到底如何才能提高阅读教学的质量,打造良好的课堂效果是很多语文老师想......
"开展远程教室让两地学生共同上课,这绝对是很有意义的一件事!"宁波市宁海县西店镇中心小学的陈建林至今还记得今年6月上过一堂特......
英语学习是我国基础教育课程中的必须课程,研究学生的英语学习规律对制定科学合理的训练方法来提高学生的阅读效率具有重要的实践......
文字是学生学习的工具和基础,是学生表达与交流的载体,所以识字写字教学是小学语文教育的一项重要任务。但是目前学生正确使用汉字......
估算是人们在日常生活中常用来估计运算结果范围的一种方法,它让运算变得简捷方便,且估算也是数感的重要组成部分,而数感是义务教......
使用Eyelink2000型眼动仪,采用经典的呈现随眼动变化技术,对24名被试在不同窗口条件下英文阅读的眼动指标进行记录和分析,以考察小......
作文是一种书面表达形式,是用“笔”倾诉和交际,从而产生思想和心灵上的共鸣,是语文学科素养的综合体现。作文对于培养学生的观察......
数学在小学教育中占有重要的地位。数学教育是对学生进行全面发展教育不可缺少的组成部分。然而,在实际的数学课堂中,存在着许多弊......
自20世纪60—70年代,美国经历了“新数运动”(New Math)和“回到基础”(Back-to-Basics)运动后,全美数学教师协会于20世纪80年代初......
