情境学习理论相关论文
随着新时代基础教育综合改革深入推进，一些基础教育矛盾、困难问题亟待破除和化解，需要更加充分发挥教研制度的独特作用，构建教师教研......
了解个体认知发展阶段，能够更好地帮助教师引导学生进行深度学习。文章基于归纳法和演绎法，在借鉴国内外已有文献的基础上，对深度学习......
在我国经济转型升级发展的大背景下,国家对工程管理专业人才的需求与日俱增。以培养专业技能型人才为核心目标的工程管理专业职业......
儿童代表着未来,社会各界一方面对学龄儿童的健康成长寄予厚望,另一方面针对学龄儿童的学业标准也越发提高,导致当下学龄儿童学习......
情境学习理论强调知识的情境性、学习的社会协商性、学习评价的过程性,有利于学生的成长发展.因此,基于情境学习理论的高校思政课......
通过情境学习理论分析框架,发现公共事业管理专业实践教育存在着实践教育模式“中心化”、实践基地建设“池塘化”、实践教育目标......
【摘要】本文通过对中职国际商务专业教学中可适用和可迁移知识的界定，通过分析中职国际商务专业学生遇到的在学校情境中获得的知识......
摘 要：常态数学教学的视域涵括儿童立场与数学视界。从数学知识发生的过程考察，常态数学教学遵循水平数学化和垂直数学化、问题驱动......
知识经济时代培训课程必须重视工作岗位学习这一环节。传统学校情境的课程模式难以应付时代挑战,因为岗位知识与课堂知识有很大差......
广告设计能力无法仅仅通过抽象规则的学习而获得,而是需要在具体解决问题的过程中习得.本文引入情境学习理论,充分尊重学生的学习......
在推进产教融合协同育人战略背景下,校企合作培养工程人才是推进产教融合的重要议题.基于情境学习理论,以373名工科研究生为调查对......
【摘要】本文通过对情境学习的发展脉络和基本观点进行简要的梳理和分析，进而提出情境学习理论在教学中教学设计、教学方法、教学评......
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，而科研团队是国家创新的主力军，肩负着促进科学发展和培养人才的重要使命。......
数感代表个人使数、数字系统和运算具有意义的观念,是由学生本身多年有关数的经验所发展出的一整套认知结构.《全日制义务教育数学......
认知的改变是行为改变的前提,一直以来人类通过不同的学习理论认知世界,从早期的行为主义学习理论到认知主义学习理论、建构主义学......
在全社会大力加强传统文化教育的背景下，在信息技术快速发展，智能移动通信设备日新月异，微课、微型学习不断流行的潮流下,本研究基于......
摘 要: 本文主要从项目教学法的内涵、实施和需要注意的问题三方面对如何在高职英语教学中的运用项目教学法进行了简要探讨。 ......
职前教师教育实习课程对于职前教师实践能力及其身份认同的培养至关重要.研究选取“中国与加拿大教师教育和学校教育互惠学习”项......
期刊
情境学习理论兴起于20世纪80年代,并于90年代逐渐形成。从职业教育的广泛意义上来说,情境教学在职教课程中的应用可以追溯到古代社......
随着高校教学改革的不断进行,高校在实践教学中的教学方式发生了很大的改变,并且随着各种教学理念的提出,这种改变将会不断进行.本......
本文从新疆少数民族双语教学的实际出发,对第二语言习得理论与情境学习理论进行关系比较,在此基础上构建基于情境的双语学习平台的......
运用文献资料、逻辑分析等研究方法对美国实战情境课程模式的概念与理论基础、组成结构与特征、教学过程与方法等方面进行阐述.研......
摘 要：高职院校教学过程所传授的知识，高职生是否真正的学习和理解，只能由高职生自身的经验和认知水平来构建，知识认知和构建的效率高......
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在高中物理课堂教学中,做好课堂设计是保证课堂教学环节顺......
情景学习理论为当下应用型本科的教学提供了新的视角.文章主要阐述了上海杉达学院酒店管理专业借助情景学习理论构建了真实工作场......
针对当前企业对电子商务人才的需求与高职院校人才培养的局限性,结合情境学习理论与国外实践经验,阐述了广州华商职业学院在电子商......
情境学习理论，是指教师为学生创建学习情境，让学生在情境中探索数学知识的教学方法。在学习情境中，教师和学生之间能良性互动，形成一个......
教师教育课程由一般教育理论、学科教育和教学实践课程三部分组成。近年来“理论先导”的知识观受到分析哲学的质疑，即理论学习不一......
随着卓越教师培养计划提上议程，小教专业学科课程教学论的课程实践体系需实现“实践导向”、“双导师制”的转型，但是实施中却存在诸......
现行生物新课程标准的基本理念之一就是提高学生生物科学素养。所谓生物科学素养是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人......
情境学习理论是一种为学习者提供情境化学习样态并将其向真实生活境域转换,以实现教育双方共建共享、教育意义有效生成、教育目标......
当前,思想政治理论课教学仍存在各种问题,最主要的就是教学模式缺乏实践性.人类学视域的情境学习理论认为,学习的实质是个体参与实......
经济社会的不断发展对英语专业教学的要求越来越高。本文从“情景教学”的角度出发，在分析该学习理论慨述及作用的基础上，提出了“情......
目的:探讨情境学习理论在内科护理教学中的应用效果.方法:从2008级大专护理班中随机抽取3个班,并随机分配到3个实验组中,其中大专1......
目前,情境学习理论研究和实践模式的开发利用正越来越受到研究者的关注.文章基于情境学习理论的视角,阐述情境性学习理论的基本观......
<正>情境学习理论是指提供有意义学习,促进知识向真实生活情境转化的重要学习理论。通过理论与实践教学结合有助于增强学生的综合......
幼儿学习与发展评价是根据幼儿教育的目标,针对幼儿学习与发展的特点和规律,通过收集、分析比较系统的相关资讯,对幼儿学习与发展......
“高校—幼儿园”教师共同体建构是目前高校与幼儿园合作的重要途径,也是促进高校与幼儿园共同发展的有力举措。文章阐述了情境学......
本文通过对情境学习论及其在高职英语教学中应用的分析与研究,旨在探讨中国外语教学尤其是高职英语教学的走向。......
[摘 要]教师是幼儿学习过程中的重要引导者，幼儿教师共同体构建对于提升幼儿教育质量、促进幼儿更好地学习和发展，具有非常积极的作......
摘 要：高等职业技术教育改革的重点在于技能型人才的培育，而情境学习理论与其不谋而合，重视在具体情境中培养实践能力，主要提出了在参......
模拟法庭作为一种实践性教学方法，建立在情境学习理论基础之上。现行模拟法庭教学过于注重表演性，学生的主动性、积极性和创造性受到......
情境学习理论强调培养学习者的主动建构能力，认为学习是学习者与环境相互作用的过程，知识和技能的获得产生于学习者与环境之间的互动......
人类学对于情境学习理论的解读有着自己的聚焦点，其研究视野超越了学校教育范围，把视线延伸到人们的日常学习与生活背景之中，认为学习......
高职教育是以培养高技能应用型人才为主旨的教育，注重传授学生实用性知识及进行相关的实践训练，提高学生的综合素质，使他们可以适应时......
情境学习理论从对制度化教育的批判中形成发展至今,逐步受到学习论研究者的普遍关注,丹麦的伊列雷斯教授发展区分了学习情境的二重......
情境学习理论的提出为我国成人教育事业的改革和发展指明了方向。从当前我国成人教育的教学实践来看,成人教育存在着教学观念落后......
班级建设的重要性是显而易见的.它不仅直接决定某个班级学生学习环境的好坏,也影响整个学校的校风,从而影响学习效率.因此,有人称......
