教材编写者相关论文
教材知识的开发是职业教育教材开发的核心环节。职业教育教材编写者在开发教材知识时由于将课程知识混淆为教材知识导致开发出来的......
在人教版物理选修3-4第一章中,教材编写者考虑到学生的数学知识储备和认知能力,指导学生通过对实验现象的观察与分析,通过对数据的......
四年级上册第五单元是习作单元,教材编写者试图想通过这一单元的两篇精读课文、“交流平台”及“初试身手”、习作例文、习作,让学......
在统编《道德与法治》教材使用过程中,一线教师普遍反映教材内容编排逻辑较乱、用语不准确、表述不清。尤其是九年级《道德与法治......
数学作业的重要作用在于,学生通过解题时的积极思维,更深刻地理解进而更牢固地掌握数学知识,更灵活地、综合地运用数学知识.为了达......
没有哪一门学科像语文一样在全国没有统一的具体教学内容,就连政治这样变化多多的学科,每一堂课也有具体的教学内容,或概念或观点......
摘 要：随着课程改革进程的不断深入，如何有效提升高中英语教学水平、培养学生综合语言运用能力、促进学生全面发展，是高中英语教师所......
在新课程高中听力教学中，教师应从学生的学习认知规律和听力水平的实际出发，注意教学策略的合理运用，以提高学生的听力知识和技能。 ......
当前国际汉语教材的国别化围绕提高针对性,程度从初级到高级,适用对象的学历从小学到大学,母语背景相对明确,地域适应性也明显增强......
随着时代的发展,对口译人才的要求不断提高,反而导致口译人才的缺口不断扩大。口译教材从编写到出版到使用,每一个过程在此趋势中......
<正> 3.3 研究Ⅲ我们的专业化成长之路——参与研究的数学教师访谈3.3.1 研究目的了解数学教师从参与课题研究中获得的发展情况,为......
党的十七大把科学发展观写进了《党章》,并以之作为指导中国各项事业的重要战略思想。同时把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树......
课后练习是教材的重要组成部分，凝聚着教材编写者的集体智慧和汗水，它直接体现编者的意图，反映教学目的和要求，有助于对歌曲的理解把握......
教科书上的习题是教材编写者经过精心挑选的典型题，同学们在解答时要力争做到举一反三，下面，请看一道习题的多种变化，希望对同学们的学......
英国思想家培根说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”我们经常强调习惯对学生的学习的重要性,也经常夸奖......
亲爱的同学们,经历了中考的洗礼,我们终于迎来了期待已久的暑假。赶紧收拾行装,跟着我们进行一趟人文之旅吧! 先让我们跨出国门......
《全日制普通高级中学英语课程标准(实验)》认为,围绕学习文本和学生学习发展认知的规律,采用多元化的教学策略,不仅能够增强学生......
音乐欣赏课是中等专业艺术学校的重要教学内容，是培养学生音乐兴趣、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。如何让学生懂得欣赏音......
曾几何时，语文阅读教学过分强调划分段落、概括段落大意，以致语文教学走上了过分强调形式的机械化训练之路。此种训练忽视了对文章整......
独立研读文本，准确全面地理解、分析文本，是一个语文教师应有的基本功。教师对文本的解读。也应有三种身份。一是读者，保留自己最初阅......
教学资源是构成教学的要件之一，如何整合好它，是颇有研究价值的。本文拟就有关问题谈点粗浅的看法。 一、整合教学资源的理性......
同济大学张教授来喝茶，座中说起自主招生面试时的情形。 张教授给面试考生提的第一个问题：两会中有些委员提出要恢复繁体字，你对这......
对于苏教版初中语文教材，笔者作为一个一线教师，确实一直有话想说，并且有想法的不仅仅是笔者一个人，我周围的很多语文老师（甚至可以说是......
当下的语文教学可能是最令人无所适从的了,这一点,广大的一线教师体会最深。为了高考,几乎把语文当作数学来教了:一篇美文,一上手......
如今，以学生为主体的新课程教学理念已逐步深入人心。语文课堂上我们欣赏到了电影或电视的精彩片段，看到了孩子们自编自演的话剧，听到......
摘 要：在当前语文阅读教学中，朗读往往不被一些教师重视，理由是考试也不考朗读，花过多的精力搞朗读是浪费时间，他们认为学语文只要能看......
问题教学就是以问题为载体贯穿教学过程，在设问和释问的过程中激发学生自主学习的动机和欲望，使他们逐渐养成自主学习的习惯，并在实践......
目前的语文教材一般偏重于名家名篇，多用书面语或文学语言，这种“文选型”的教材具有重要的文学熏陶的功能。但是也会造成人们的误解......
摘要：近年来，随着社会的不断发展，人们对教育的重视程度不断提升，小学数学是一门基础而重要的科目，其教学效果的好坏对学生未来的学习与......
课后练习题是小学语文教材的重要组成部分，是教材编写者针对篇章特点设置的知识要点、能力训练点，同时也能帮助学生复习和巩固教学重......
1927年7月，朱自清发表《荷塘月色》，其中有一段关于“月下荷塘”的描写：“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，......
新一轮课程改革的核心是改变学生的学习方式，然而我们目前的教学现实是大部分教师在教学过程中只重视结论。......
<正>《数学课程标准(2011年版)》指出:"教材编写者、教学研究人员、教师和有关人员应依据本标准,有意识、有目的地开发和利用各种......
在传统的教学中，教师的教学工作一直处于一种被动的状态，教学内容是教材编写者决定的，教师要不断地揣摸编写者的意图，深恐出现理解上的......
莫言获得诺贝尔文学奖后，先传出人教社要把他的中篇小说《透明的红萝卜》选入辅助读本，继而上海教材也打算在新版高中教材里选入。可......
小说可以靠曲折的情节和成功的人物形象来吸引人，散文可以凭优美的文笔和深邃的意境来打动人，议论文则可以借睿智的思想和犀利的语言......
《语文课程标准》已进入实验区实验。语文课程的性质、知识系统、学习方式、课程资源、教学及评价需深入理解;附录部分的背诵推荐......
在课堂教学中,教师要利用数学问题,引导学生在自主、合作、探究学习中,经历知识产生发展的过程,产生良好的情感体验,激发团队协作......
幻想是社会或个人的理想和愿望，是人类生存和创造的需要。想象力是指人脑在已有形象的基础上创造新形象。想象力是促成创新的催化剂......
