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物质分类观相关论文
基于物质分类观的中学化学教学研究与实践
本文是从中学化学教学的角度来研究物质分类观的构建、应用与实践。化学物质最初是根据物质性质、组成进行分类,最终形成以物质的......
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物质分类观
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基于化学观念建构教学,发展学生的核心素养——以“酸碱盐氧化物的复习”为例
酸碱盐氧化物内容难度大、综合性强。主要提出引导学生化解酸碱盐氧化物学习难度的方法,在课堂教学中引导学生利用物质分类观和微......
期刊
酸碱盐
核心素养
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