终身学习的能力相关论文
为了在思想政治课课堂上给学生架起理论联系实际的桥梁，提高政治课的教学容量和效果，笔者在教学过程中非常注重借助多媒体、网络技术......
新课改的教育教学理念是：让学生更多地主动体验探索知识的过程，激发学生学习的主动性和创新意识，在知识的形成、练习、应用过程中养成......
各国的幼教专家们都十分关注儿童的早期阅读问题，大家共同认为早期阅读对幼儿口语表达能力的提高和思维水平的发展等起着非常重要的......
英语阅读理解能力在英语教学中变得越来越重要。阅读技巧和能力是学习英语最有效、最重要的手段。英语教学旨在培养学生学会学习、......
新课改倡导全员教育,强调课程要促进每个学生身心健康发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力。广州的小学生从一年级开始学习英......
在现如今的教学中,我们需要认识到的是:任何一门学科的教学目的都是,不但要使学生掌握该学科的基础知识,而且更要培养学生终身学习......
《语文课程标准》指出：让学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏......
评价是网络环境下语文阅读教学中最重要的一环,通过评价,人们可以判断学习过程中的所得和所失,并且提供反思的线索和调节、控制和......
【中图分类号】G424.21 在新一轮教学改革中，高效课堂的模式在一些学校摸索展开。高效课堂教学倡导“合作，交流”，课堂上的小组讨......
中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)08-147-01 在中学化学教学中，充分利用化学学科“以实验为基础”的......
《数学课程标准》指出：有效的数学活动，不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。受旧的教......
【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）06-0050-02 一、实验的指导思想及依据 （一）探究学习模式的......
教学是实现教育目的、提高学生素质的最基本的途径，课堂教学是教学活动的主要方式，有效的课堂教学设计则是课堂教学成功的必要条件。......
高中物理教育，是与九年义务教育相衔接的高一层次的基础教育，高中物理的教学宗旨是进一步提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审......
我们在教育教学过程中,往往不自觉地在走着两条路子:一条是生硬注入,把知识现成地放在学生面前,让他们去死记硬背,即所谓“学会”.......
教育只有从以传授知识为主转变为以培养能力、促进人性与思维发展、培养学生终身学习的意识与终身学习的能力为主,也就是要从知识......
一、教学观念上思考 课改，首先更新教学观念，打破陈旧的教学理念，苏霍姆林斯基说：“懂得还不等于已知，理解还不等于知识，为了取得更牢......
在新课程改革的大背景下，每个教师思考的不仅仅是如何扎实地把书本知识教给学生，更重要的是要培养学生良好的学习习惯，培养终身学习的......
开展青少年科技创新活动和科普教育旨在培养学生的创新精神、动手实践和终身学习的能力。在青少年科技创新活动和科普教育开发和实......
我国当代教育家陶行知曾说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。正是由于人们对创造力深入浅出地进行研究，才能越发......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-0-01 在高中英语教学中存在着为知识而知识的陋习，学生所学......
【中图分类号】G623.9【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-00-01 综合实践活动课，主要是指以学生的兴趣和直接经验为基......
新课程《纲要》倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。真......
中图分类号:G623.31 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)20-167-01 学会学习,具备终身学习的能力,是现代社会高素质人......
新课改倡导全面教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力；她提倡交流与合作、自主创新的学习......
在历史教学过程中，怎样才能使学生掌握历史知识，提高认知能力呢？怎样使学生拥有自己的主观见解和形成正确的价值观呢？我个人认为关键是......
现代教学理念提倡注重学生在教学过程中的主体作用，教育部颁布实施的《英语课程标准（实验）》明确指出高中英语课程的总目标之一是使学......
21世纪需要具有终身学习的能力、创新能力以及自我发展能力的一代新人。英语教学要培养创新型人才，要求教师们转变教育观念，深入学习......
新的《课程标准》强调教学要面向全体学生，因材施教；注重开发学生的智力和培养学生的能力；要求学生学会学习，培养良好的学习策略，形成自......
语文教学教无定法，也要讲法，无论采用什么方法，都要围绕培养学生的能力这一目标，让学生具有终身学习的能力和终身受用的财富。《语文教......
在新的课程改革中，强调促进学生形成积极主动的学习态度，使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能，还应逐步学会学习，并养成终身学习......
创新人才的培养，迫切需要教师具备创新思路，与学生一起“探究学习”，为学生创造性思维的形成创设较大的发展空间，最终培养学生主动发展......
在中学化学教学中，充分利用化学学科“以实验为基础”的基本特征，挖掘和开发化学实验在研究性学习中的功能，对于改变学生的学习方法，使......
德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传播的本领，而在于‘激励、唤醒、鼓舞’。”这种“激励、唤醒、鼓舞”主要体现为对学习主......
一、引言 对于一个全新信息时代的大学生，英文材料的阅读无疑成了吸纳外来信息的主要来源。 毋庸置疑，全球范围的信息与技术交流......
《普通高中技术课程标准》提出,信息技术课程不仅要使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术促......
联合国教科文组提出：“未来的文盲不是不识字的人，也不是识字很少的人，而是不会学习的人。”从上世纪２０年代开始，随着科学技术的突飞猛进......
何为"大语文观"？意即教师不仅仅把语文课视为工具课，而是高屋建瓴，以人的发展为语文教学的根本目的。在教学过程中不仅教给学生语言文......
新一轮教学改革力度空前的数学课程改革，有力地促进着教师角色的转换，改变着教师的教学教研观念和方式，更改变着学生的学习方式。作为......
现代教育，就要从注重学生的全面发展出发，培养学生终身学习的能力为目标.为此，增强学生的参与度，改变学生被动的学习方式，还学生“学习......
