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教育情怀是教师在长期生命历程中积淀形成的一种包容性情感态度和心境状态,对支撑教师坚守教育志业、维系教师的教育力发挥着引领......
教育部发布的《关于教师参与志愿服务活动指导意见》中倡导中小学教师免费为弱势学生群体辅导。倡导教师参与志愿服务活动，是件非常......
作为新闻人的一种职业境界,专家学者型记者追求作品的理性精神和思辩色彩,成为记者不甘平庸的表现。随着新闻生产进入“卖点时代”......
普通教师要成长为“卓越教师”,最大的制约因素不是知识、技能等业务能力不够,而是践行道德承诺、 “立德树人”水平不够.要成长为......
蔡元培先生认为,任何职业的从业人员,都可以把自己的职业分为四种境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。处于自然境界和......
夜班编辑是报纸的最后把关人。他们必须具有较高的综合素质:政治意识强、作风踏实严谨、文字功底扎实、高效快速整理稿件的能力、......
大学生是国家宝贵的人才资源，提高他们的科学文化素质是高校培养人才的重要任务，而应用型高校在应用型人才培养过程中，应在注重“人文......
教员素质是一个复杂的系统,教员队伍建设是一项系统工程.本文针对目前教员队伍建设中对系统各要素的建设存在着条块分割,忽视各要......
一几年前,一位领导在闲聊中提到：有一所知名的乡镇中心小学竞聘校长,一位年轻的叫徐金贵的以超人的实力脱颖而出。这是我第一次听到......
提升军校教员的职业境界,是加强师德师风建设的重要举措,是促进军校整体教学水平提高的重要途径。军校教员要坚持以自身发展为需要......
医生职业之所以受到社会的尊重,是因为其在奉献方面的要求较其他职业更高,如同其他职业一样,医生的职业境界决定了其专业发展的层......
一个合理而恰如其分的职业境界对大学生职业选择具有深远影响。因此,培育大学生树立正确的职业境界,是大学生思想政治教育的重要内......
从切实服务、培育良好读者层和形成职业价值观三个方面论述了图书馆员职业精神的三种境界。并注重从现实过程、操作性、个人发现和......
高中语文教师要似一个坚忍不拔的拓荒者,不断开拓自己的职业境界。在教育改革的今天寻找一种投入小、收效大的语文教学方法,从而形......
教师专业发展境界的提升离不开教师对教学经验的总结与教学实践的深刻反思。教学反思也是教师从经验型教师不断成长为研究型、专家......
职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。它是人们实现个人生活理想、道......
所谓职业理想，就是指人们对未来从事事业成就大小的向往，是一个人在一定的社会文化条件下，依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗......
学校变革要求教师发展,教师发展的本质在于自我超越。学校变革实践中,教师应实现＂三个超越＂：超越＂职业境界＂,努力在工作中活出生命精彩;......
会计职业胜任能力指会计人员从事会计职业应具备的综合业务能力.会计工作需要有专业判断能力.在职业道德修养的问题上,要求会计人......
教师专业发展是教师在教育教学实践中借助不断提升的专业感受性觉察问题、解决问题及调控实践活动的过程。专业感受性不仅是教育问......
<正>从我个人的观察来看,影响教师专业成长的或许有诸多因素,但主要因素是阅读。这不仅关乎教师作为一个知识分子的整体素养,而且......
传统的教学受科学主义或惟理智主义教育观的影响,以发展学生认知能力为目的,因而偏重于对教师智能、能力、技能等方面的要求,而相......
本文对大学教师的三个职业境界:传道、授业、解惑的内涵和外延进行概念界定,探讨和分析了大学生培养的三个直接目标:知识、能力、......
<正>每个人都希望得到幸福,都会不断地追求幸福。费尔巴哈说:"生活和幸福原来就是一个东西。一切的追求,至少一切健全的追求都是对......
