英语教学目相关论文
如何提高阅读效率，增强学生阅读理解能力，是当前中学英语教学面临的一个重要课题。英语阅读能力的培养是中学英语教学目的之一，是教学......
按照中小学英语教学大纲的要求，“听说读写”是中学英语教学目的所在，而其中“写”是学生学习中的难点，非一日只功可就。因此，必须把“......
语言首先是有声的。听是学习语言的源泉和基础。听得清，才有模有仿，听得准，才能说得对。英语教学的初级阶段，要求重视听说训练和口语能......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0206-01 在新的课程理念下，随着多媒体语言实验室的普及，许......
初中英语新课标指出：“初中英语教学目的是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语知识和初步运用交际英语的能力。”其中，听说能力......
初中英语教学目的是对学生进行、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力,为进一步学习和运用英语切实......
阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-0-01 阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大......
按照中小学英语教学大纲的要求，“听说读写”是中学英语教学目的所在，而其中“写”是学生学习中的难点，非一日只功可就。因此，必须把“......
中图分类号：G623.31 创新能力是人类突破旧认识、旧事物，探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来的世界需要大批创新型人......
阅读是一个将外界获取知识和信息，经过分析加工在读者大脑中重新建立起来的过程。英语阅读教学的根本任务不仅要完成传统阅读教学中......
近几年，我国高职院校的英语教学发展速度很快，建成了自己的师资队伍，各项教学工作都在有条不紊地进行当中。当然，我们也应该清醒地看到......
中学英语教学大纲明确指出：中学英语教学目的之一是培养学生的阅读能力。对中学生来说，在听、说、读、写四项技能中，阅读无疑是一项重......
小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣，初学英语时充满好奇，兴趣浓厚，但随着时间的推移，学习困难增加，特别是在单词记忆方面。由于......
培养学生的英语口、笔头交际能力是初中阶段英语教学目的之一。其中“写”又是较高层次的信息系统，它要求学生具有较强的书面语言表......
随着新课改的深入发展，初中英语教学目的不再是让学生变成一个背单词的机器，而是希望通过英语学习，学生能产生对英语语言的热爱，达到能......
初中英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，形成一定的综合语言运用能力。但是，在初中英语教学实际情况中，仍然存在忽视课程标准......
按照中小学英语教学大纲的要求，“听说读写”是中学英语教学目的所在，而其中“写”是学生学习中的难点，非一日只功可就。因此，必须把“......
阅读的过程是对语言的认识过程。阅读有助于巩固和扩大词汇，丰富语言知识，提高运用语言和获取信息的能力。培养阅读能力是教学大纲规......
中学英语教学大纲明确指出:“中学英语教学目的是全面培养提高学生英语听、说、读、写能力。”这给我们英语教学指明了目标和方向......
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小学教育是基础教育的起点,是培养和造就人才的关键阶段. 小学阶段的教学,应从儿童的各种兴趣入手,实施“兴趣教育”,全方位提高学......
按照中小学英语教学大纲的要求,“听、说、读、写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点,非一日之功可就.因此......
中学英语教学中要培养学生的文化融合意识,这也是实现中学英语教学目的的必然要求.培养学生的英语交际能力是英语教学的根本目的.......
中学英语教学的目的是培养学生的综合语言运用(听、说、读、写)能力.课标明确规定,中学英语教学目的是要对学生进行听、说、读、写......
众所周知,学生对文段的阅读学习过程就是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力.通过阅......
中学英语教学目的之一是使学生获得基础知识和交际运用英语的能力。英语语言能力包括视听能力、口语表达能力、阅读理解能力和书面......
中学英语教学目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力，为进一步学习和运用英语切实......
初中英语教学的目的，是通過听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是，在初中英语教学实际情况......
《义务教育英语课程标准》指出小学英语教学目的是为了激发孩子们学习英语的兴趣,进而培养学生的学习能力,进而使孩子们敢于大胆开......
《大学英语教学大纲》对英语说的能力作如下要求：“能就各种熟悉的话题进行口头交际、能比较自如地表达思想，讲话比较流畅，语音基本正......
《英语新课程标准》指出:小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣.如何通过课堂教学激发学生的学习兴趣,不仅要靠教师教,还要通......
全日制初级中学英语教学大纲明确指出：初中英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语......
英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,形成一定的综合语言运用能力.但是,在初中英语教学实际情况中,仍然存在忽视课程标准......
“全日制初级中学英语教学大纲”明确指出：初中英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用......
高中英语教学大纲明确指出，中学英语教学的目的是在义务教育基础上，继续巩固扩大学生的基础知识，对学生进行听说读写的基本训练，培养学......
