转化后进生相关论文
在每一个教师的心目中都有这样一个神圣的真理：“不放弃任何一个学生。”因此，“转化后进生”往往就成为了我们教育工作者的口头禅，而......
【内容摘要】如何有效转化后进生，提升学生的综合能力，是现阶段教育需要思考的问题。初中数学教师要从提高自身素质出发，努力营造和谐......
在小学生学习语文的过程中,有个别学生由于对语文喜欢不起来,不感兴趣,或者也可能是没有养成良好的学习习惯,也有可能出于家庭的原......
后进生问题是一个长期困扰我们教育教学质量的大问题，也是我们实施素质教育和教育创新的严峻挑战，教育和转化后进生，不但助于提高教育......
教育是一门艺术，而转化后进生则是这门艺术中的艺术。正确对待后进生，努力转化后进生是我们每个教育工作者不可忽视不可回避的职责。......
我是一位小学教师，在多年的教育教学中，我深深地体会到：对后进生的教育和转化，对搞好一个班级的建设和提高起着很大的作用。后进生在每......
后进生是指在智能品格的培养方面遇到一定困难,造成障碍未能达到基本要求,未能成为合乎标准的学生。这样理解,前提是承认学生是在......
随着新课程改革的深入，在教育教学中不可避免地出现了后进生。笔者认为在全面推进素质教育的今天，关心和重视后进生的转化工作，是全面......
本文要着力解决的问题是教师在初中德育转化后进生过程中,应该如何充分关注学生的心理状况?希望能以这一角度帮助后进生走出发展的......
进入高中生活之后，学生的学习环境以及学习效率对学生将来的发展有着重要的影响。而高中班主任的主要工作是管理班级，对学生进行良好......
后进生是班级成员的一部分,也是教育工作者最感头痛的,对待这一小部分的学生,是积极引导,还是放任不管?我想,每一个敬业的教育工作......
由于种种原因，不少学生讨厌数学课，同时也出现了不少数学后进生，大面积提高教学质量，转化后进生，是数学教师不可回避的责任。本人结合几......
俗话说,“寸有所长,尺有所短.”在学生群体中总会有一部分学生成绩较差,学习表现不突出,这就是大家俗称的“后进生”.如何提高这部......
后进生转化是每位老师都会遇到的一个问题。如何做好后进生的转化工作是老师们一直探讨的话题。转化后进生工作，直接关系到班级的稳......
摘 要： 班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的......
深化教育改革，全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务，因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由......
在我国西部的很多少数民族地区，由于地域环境相对封闭、落后，其交通、政治、经济、文化等各个领域的发展较其他发达地区都相对滞后，教......
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）4-0182-01 后进生问题一直是班级管理工作中的重点问题。作......
有人说：“代数繁，几何难。”一些后进生觉得学习数学困难。如何转化后进生，让他们喜欢上数学课？除了要学生自己积极要求上进以外，教师也......
后进生在表面上往往有共同点，犯了错误，满不在乎；对老师，不予理睬；对同学，傲慢骄横。研究后进生的校园生活，就会发现他们的另一个特点：自尊......
2013年的小高考落下了帷幕，我担任高二地理小高考的教学，因为学校采取分层次教学，我教的班是我校的物生普通班，回顾一年来的紧张而有序......
美国心理学家威廉·詹姆士研究发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%—30%，而当他受到激励后，其能力可以发挥80%—90%，甚至更......
内容提要：关于转化后进生是我们每一位教师在教学过程中都要面临的问题，不同学科的后进生也都会有不同的表现。那么作为一名数学教师......
摘要：教师通过运用焦点解决短期治疗（Solution-focused Brief Therapy，简称SFBT，是一种以寻找解决问题方法为核心导向的短程心理治疗技......
《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生,不同的人在数学上得到不同的发展,即要为所有学生打好共同基础,也要注意发展学生的......
德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”只有这样，教师才能走进学生的情感世界，把学生真正当成......
后进生是指思想行为、学业成绩、智力发展等方面低于合格水平、存在着这样或那样问题或缺陷的学生。究其原因，是因为学习态度不端正......
所谓的“理解教育”是消除误解、增进理解，使教师和学生更好地理解自己与他人，从而获得较好发展的过程。它不是一种制度化的教育，而是......
作为一名人民教师，我们首先要确认：转化一个后进生与培养一个优等生同等重要，同样光荣。“后进生”往往是指学习成绩暂时处于落后状态......
转化后进生并不是一朝一夕的工作，需要教师、学校、家庭和社会等各个方面的共同努力。只要我们对他们多付出一点关爱，后进生也一样可......
任何一个班集体都或多或少存在着后进生。作为班级管理的主要成员——班主任，千万不能因为后进生学习、表现不好而放弃对他们的培养......
在农村初中英语教学中，由于教学设备严重缺乏，师资力量不足，如何转化后进生，使他们树立信心，克服困难，最终提高教学质量，是当代每个农村英......
转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生，可如何对待他们呢？首先做到不厌弃他们，然后根据后进生的特点和形......
所谓的后进生是指品行及学习成绩不良的学生。要转化他们，就得抓住后进生的心理特征和形成的原因，对症下药，找突破口，使他们变成一块好......
班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生,转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务,也是所有教育......
【中图分类号】G424.21 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0094-01 班主任是学生的领导者、教育者，担......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-00-01 在每一所学校，无论是重点中校还是普通中学；在每一个班......
中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)09-059-01 在英语学习中，后进生的问题是一个永远也进行不完的......
在转化后进生的过程中,作为教师自然要经常与后进生交往。但在交往的过程中后进生很容易产生一些抵触情绪,心理上总是存在一定的隔......
中图分类号:G635文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)16-104-01 俗话说“十年树木、百年树人”。因为学生个体的能动性......
中图分类号:G635 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)15-165-01 国家强盛,教育为本;教育发展,教师为本;教师素质,师德......
