自尊心相关论文
卢梭在写作《论人类不平等的起源和基础》一书时始终将追求平等作为一种坚定的信念展开论述。原因在于，卢梭思考了人类的自然状态，认......
良好的习惯对一个人的成长至关重要,而幼儿阶段正是良好行为习惯的培养的最佳时期。本文从培养幼儿自尊心和自信心,学会关心别人,......
目的 探讨全程心理干预对骨肿瘤患者的影响。方法 回顾性选取本院于2020年12月～2021年6月收治的37例骨肿瘤患者纳入常规组，实施常规......
孔子在《论语·为政》记载"人而无信,不知其可也"。诚信守信,是中华民族的优秀传统美德,更是社会主义核心价值观的内容之一;诚实......
素质教育的核心是培育健康的人格。而自信是-一个人健康人格中极为重要的组成部分。现在的学生多为独生子女，由于多方面的原因。他......
在一个班集体当中，难免会有一些学习成绩基础薄弱或组织纪律性不强或集体荣誉感淡薄的学困生。面对这些学困生，有些班主任会将批评、......
尊重是人的天性的需要。它能使沟通顺畅，增强人们的自尊心和自信心。幼儿学会尊重，就能找到伙伴，拥有快乐的幼儿园生活。教师尊重幼儿......
【摘要】心理辅导是当前教育不可或缺的重要内容，有效的心理辅导能促进学生自我了解与改变，无效的心理辅导却可能伤害当事学生，收到负......
●文/Kathryn Kvols 编译/沈若愚 每个家长都希望最大限度地给孩子爱的馈赠，用教育的涓涓细流培养其优良品质，比如有自尊......
【摘要】不同的语言学习者有着学习动机、性格、自尊心、焦虑、年龄及性别方面的差异。本文旨在通过对这些差异的研究，更好地说明语......
【摘要】教育的最终目标是激发学生个性潜能，促进学生发展从而形成完整的人格。尊重学生，发展学生的个性，意味教育本质回归。教师尊重......
【摘要】小学生年纪小思想幼稚，犯些小错误是有所难免的。学生犯了错误，教师要及时地进行批评教育，以帮助他们提高识别是非的能力，改正......
【摘要】“学困生”，即成绩或思想相对落后，他们普遍存在于每个班级，转化学困生成为我们每一个教育工作者必须面对的问题。结合工作实......
在教育教学中，注意认识和有意识地利用心理效应，能帮助我们取得良好的教育效果。一个教师善于表扬，就意味着他赢得教育上的主动权。这......
【摘要】作为一名教师，应全面了解学生，尊重学生，正确评价并且善待学生的逆反心理，因为善待、并科学合理地借用学生的逆反心理对促进后......
俗话说：树怕伤根，人怕伤心。自尊心是学生成长的精神支柱之一，是学生自我发展的内在动力，一旦学生的自尊心受到伤害，就会不同程度地感到......
【摘要】影响儿童成长的因素是极为复杂的，由于家庭教育、社会影响的不当，有的儿童入学后往往表现不好，他们不仅不认真学习，成绩不良，而......
摘要：少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分，少队辅导员是学校行进儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。少......
我担任农村中学教师已有十个年头，在这期间，我一直非常关注农村后进生的转化工作。后进生的表现常常是：玩心极重，自由散漫，屡犯校纪校规......
作为一名老师，时刻关注着学生的成长以及他们身上一点一滴的变化是我日常工作中的重要内容。我常常天真的认为，我所说的，所做的一切都......
[摘 要]在新课程背景下，要求我们把时间还给学生，老师一讲到底的课堂模式将被彻底改变。在课堂教学的所有环节中，十五分钟练习举足轻......
培养学生的创新意识,既是知识经济时代赋予教育的责任,也是实施素质教育的重要内容。创新意识,主要是指个体从事创新活动的主观意......
走上教育工作岗位已经十几年了，期间有收获的喜悦，也有失败的沮丧，百般滋味在心头.人们都说，教育是一门遗憾的艺术，的确，每教一届学生，里......
摘 要：对于从普通基础教育升入职业教育院校的学生，教师应努力做到两教衔接，了解底细，帮助学生复习巩固和查漏补缺普通基础教育时期的......
素质教育的基本观念是全体性、全面性、个性化。班主任的职责就是全面实施素质教育，在学生成长的道路上给予其必要的扶持和正确的引......
随风潜入夜，润物细无声。教师的关爱随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着每一个学生，尤其是后进生更需要教师的关爱。其中，个别......
摘要：“学困生”是我们永远无法绕过的一个话题，也是所有老师心中的一个痛，那么究竟学困生是如何形成的？我们在具体的教学实践中如何去......
教育家陶行知先生说：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”教育的过程就是师生心灵互动的过程，成功......
【摘要】“问题学生”在思想、学习、行为等方面存在严重不足，受到教师的批评比一般的学生都要多，往往被家长放弃，被朋友忽视、被同学......
【摘要】潜能生的转化在班主任工作中显得尤为重要，必要时务必掌握转化技巧，深入了解其心理特征是转化的基石；再加上相对应的技巧，潜能......
摸索篇：一个嚎啕大哭的男孩给了我当头一棒！ 那是一九九五年九月的一天，当时的我二十一岁，刚参加工作两年，担任五年级语文教学工作。......
【摘要】“做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队”是全面提高教育教学质量的客观要求，更是教育工作者义不容辞的艰巨任务。苏霍姆......
[摘 要：在青少年英语学习中，自尊这一情感因素起着重要的作用。本文着重探讨何为英语学习自尊心，以及教学者维护学生自尊心、增强自信......
【摘 要】 中国青少年研究中心副主任孙云晓认为，在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不能忽视“惩罚教育”的积极作用。让学生在成长的过......
教育学告诉我们:“班主任工作是学校教育最重要的一环。”确实如此,班主任工作的好坏直接影响学校的教学,学生的成才,乃至祖国的未......
摘 要: 本文作者从良好的情绪塑造孩子阳光的性格,尊重缩短师生间的距离,信任架起心灵的桥梁三个方面谈谈在农村小学班主任工作中......
每一个人都有要求维护自己作为“人的尊严”的愿望和情感，即所谓自尊心。心理学家认为，自尊心是孩子成长、进步的必要条件，是激发孩子......
摘 要：后进生的转化一直是困扰广大教师的棘手问题。作为班主任，应该坚持“以人为本”理念，因此在班级管理的过程中，运用得当的管理方......
