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摘 要：随着信息技术手段的发展与普及，微课已成为当下信息时代的产物，如何设计与制作出高质量的微课作品，是对新时代教师能力的一种考......
进入21世纪,数字产品已是琳琅满目,其中和电脑相关且最具代表性者非数码相机(digital camera,DC)莫属.近年来,我们将DC应用于美容......
多媒体教学集文字、图像、视频、声音和动画于一体，具有良好的交互性，能创设生动、形象、逼真的情境，使学生身临其境，从而有效激发学生......
通过软件制作的计算机多媒体教学课件进行了建筑专业的课程教学，收到了良好的教学效果。随着计算机多媒体教学课件的开发及教学实践......
摘 要： 本文意在寻找将传统技法与FLASH技术相结合的操作方法，发挥软件运用带来的制作上的快捷与便利，利用传统表现方式避免软件制作......
摘 要：伴随着动漫产业市场规模的不断扩大和飞速发展，影视动漫专业在众多学校中广泛开设。高职教育的主要目的是提高在校学生的就业......
意大利风情小镇、法式优雅田园、非洲辽阔草原、美国西部荒野……乍一看他的摄影作品，你会认为英国摄影师Carl Warner是位旅行家、......
作为一名英语教师，我们要勤于学习现代教育理论和教育技术，熟练运用教学所需要的软件与多媒体技术，积极、自觉地开发网络资源，获取最新......
暑期计划制定中很重要的一环就是利用科学有效的手段指导队员自主开展社会实践活动，让队员通过辅导员的指导学会如何更有意义地进行......
建构主义教学设计原则强调:学生的学习活动必须与适合的任务或问题相结合。在信息技术课的教学中,任务设计直接影响教学效果,因此,......
本文论述了建筑施工动画对建筑施工创新型技术传播的有效性及不可替代性。对制作建筑施工动画的软硬条件进行了分析,得出了发展施......
前言为深入贯彻全国“两会”精神,落实国家知识产权战略,使知识产权审判更加有效应对国际金融危机冲击,促进经济平稳较快发展的大......
【摘要】网络技术应用于课堂教学已经成为现实。教师可以在网络上开展教学，学生则可以借助网络学习，有助于培养自学能力、动手能力以......
在高中数学课程改革实行的几年来，其课程设置多样性和选择性的特点愈加鲜明，更加关注学习方式的改变。作为一名高中数学教师，笔者在平......
哈尔滨市小公民郭厚佐近日成为各媒体争相报道的新闻人物。年仅11岁的他在一年之内先后获得北大青鸟APTECH与国家劳动和社会保障部......
傍晚时分，那个小小的身影刚走出校门时，我就一眼看到了瘦瘦的女儿。不同的是，这回她没在我面前上演轻鸟展翅般的亲密拥抱，而是抹着眼泪......
想做QQ达人?彰显小企鹅个性特点是必须，想要一个酷毙的QQ昵称?还是要一个炫丽多彩的QQ空间?有了以下介绍的三招两式，你的小企鹅想不......
摘要：随着全省教育现代化的普及，大批学校实现了“三尺讲台，一根粉笔”向“一台电脑，一个投影仪”的跨越，我校也在几年前就实现了班班有......
美国国家临床实验室标准化委员会(NCCLS)于1995年批准“Receiver Operating Characteristic(ROC)曲线用作实验室试验的临床准确性......
Flash动画成为一种新生的行业已经为越来越多的人们所关注,利用Flash动画制作网页中的某些部分,甚至用来设计规划整个网站的形式已......
以脸萌软件制作的头像为实验材料,考察了基于虚拟头像的人格特质知觉准确性,并从可信度知觉和信任行为两个角度考察了虚拟头像与网......
界面设计中的色彩运用要符合人们的视觉心理,色彩的风格形式要与界面本身的内容统一,这对提高软件界面的设计水平和艺术性具有借鉴......
“五线谱”是音乐教学的重要教学内容,许多学生对简谱比较熟悉,但对五线谱则比较陌生。笔者用Flash软件制作“五线谱与简谱的音高......
前不久我的朋友让我做了一个简单的心理测试游戏,我突发奇想,就把它做成了电脑占卜软件供老师和同学在课余消遣之用,后来又上传到......
目前,任务驱动教学法已经形成了“以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体”的基本特征。在任务驱动教学中,“任务”的优劣直接影......
为了提高学习者的学习效率,关注学习者的个体差异,在教学过程中应有针对性的为学习者提供个性化的学习服务。本文基于多元智能理论......
摘 要：微视频在初中思品课后辅导中有很多优点，可以提高学生复习效率，能及时为学生答疑解惑，同时也促进了教师自身发展。微视频可以用......
[摘 要] 以《CAD/CAM》课程为例，就如何开发出具有交互性、实践性和仿真性的网络课程，发挥其最佳教学与学习效果，对设计与制作过程作......
用DIMENSION逆向工程软件制作的三维凸轮数字模型精度较高并且能够为其他三维CAD软件使用，达到了课题的目标要求。本文首先介绍了逆......
1.利用多媒体的声音、图像、动画创设教学情境 小学英语新课程标准明确规定：小学英语教学的目标是激发学生学习英语的兴趣，培养学......
本文从艺术设计教育教学的实践出发,对如何应用现代教育技术手段提高艺术设计教育教学的质量做了从初期准备到实施应用等各个环节......
一、探究的背景 当今世界,以网络技术、多媒体技术为核心的信息技术已成为人类拓展自身能力的重要工具,网络作为一个资源平......
数字化故事叙述是一种运用多媒体讲故事、学习的方式，让学生自行搜集与学习主题相关的素材，编写数字化故事叙述的稿本，并运用相关的软......
一问题的提出 Flash动画设计是中职计算机专业中一门极具实践应用价值的课程，通过Flash软件制作出来的作品，能够以文字、图案、声......
为了认真学习贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击站的重要指示精神,坚决落实党中央的部署,根据教育系统的要求打赢疫情防控......
教师要善于运用多媒体技术，有效利用美术资源和绘画软件制作来为美术教学服务。教师可以利用FIASH制作动画课件进行教学，把充满艺术......
立体成像是根据计算机软件制作三维(3D)模型的技术。本文描述了4种基于商品激光器的立体成像技术:立体印刷、激光烧结、层压物体......
AE是当前二维动画制作比较便捷的工具,它是窗口式界面和开放式的软件形式,给二维动画设计师提供了一个崭新的开拓世界,将使更加复......
<正>H5,即HTML5,超文本标记语言(HTML)的第五次重大修改,2004年被正式提出,2014年标准规范制定完成。它是Web开发标准巨大的飞跃,......
