连架杆相关论文
以微分几何学为基础，提出了平面铰链四杆机构的运动几何学模型．对于众多类型的平面四杆机构的运动几何学问题，只需求解最简单的基本机......
摘要：《机械基础》的理论知识比较枯燥、抽象，如果教师采用传统的教学方法，很难取得理想的教学效果。本文分析了学生在学习《机械基础......
本文提出采用一种基本数学模型，辅以若干变换数学模型，再考虑两种可能模式 之间的相互转变的方法，比较简单而系统地解决了众多类型的......
提出了分类原则，系统分析了平面铁链四杆机构各种可能的尺度构成及相应机构的运动特性．得到了平面铰链四杆机构的树枝状分类图．
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用解析法设计函数生成机构，要解决的关键问题是两连架杆位置方程式的求解。对于3组对应位置的线性方程组，用矩阵法可快速求解；对于5组......
一、确立曲柄的存在条件为教学重点 只有准确把握了曲柄的存在条件,才能真正理解四杆机构的基本形式及其转化,理解通过改变......
《机械基础》是一门机械类工种的基础课,它与生产实践有着密切的联系。该课程的教学任务是使学生熟悉和掌握机械传动、常用机构及......
自1979年,天大等六院校编《机械原理》教材,首次在连杆机构设计中提出“半角转动法”以来,已有好几本教材(南工、西安交大等)介绍......
采用最优化技术 ,对已知连杆定位长及四个运动位置的平面四杆机构进行优化设计 ,以杆尺寸综合最短为寻优目标函数 ,优化确定其设计......
分析了齿轮四杆机构连杆转角与连架杆摆角函数之间的内在联系,建立了机构连架杆摆角函数的数值图谱;通过模糊识别方法从建立的数值......
利用转化机架法,将按预定连架杆构件位置的四杆机构设计问题,转化为按预定连杆位置设计四杆机构问题.具体讨论了一般位置时和特定......
运用VB可视化编程语言，根据两连架杆对应的位置，设计平面四杆机构。该软件界面友好，方便直观，可用于实际工程设计，又可运用到教学中，提高......
铰接四杆机构根据连架杆是否为曲柄可分为三种类型:曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构.连架杆什么条件下才有可能成为曲柄,目......
讨论了带有预定时标齿轮四杆机构的刚体导引位置函数与连架杆摆角函数之间的关系,并对连架杆摆角函数曲线的平移进行了分析,建立了......
本文给出了按两连架杆的三个对应位置要求设计平面铰链四杆机构的解析法，该方法计算简单，具有一定的实用价值。......
本文介绍的实现两连架杆对应角位移四杆机构的解析法设计,是根据等视角作图法原理建立起来的又一种解析方法.该法恰当地把解析法的......
