高校教师培训相关论文
摘要：高职教育作为我国目前主要的高等教育类型，为各行各业输送了大量人才。高职教师队伍建设是高职教育最重要的一点，也是推动高职教......
高校教师培训是提升教师综合能力的重要途径,更是建设教育强国的重要途径.但是现阶段,我国高校教师培训中存在的一些共性问题令人......
摘 要： 校本培训是高职院校青年教师培训的重要方式，对增强青年教师的教育教学水平效果突出。文章在分析开展校本培训的重要性和高职......
教师专业化已经成为当今国际教师职业发展的重要趋势,师资培训是教师专业化的有效途径, 教师专业化背景对高校教师培训工作提出了......
针对目前教师职业培训模式的不足，结合教师的职业特点和要求，从优化教师发展的激励机制和创新培养模式等方面阐述了普通本科院校教师......
我国高校教师培训代写论文的个体需求将由重学历培训、轻非学历培训,转变为终身知识性需求培训、学术性培训和教学性培训并重.为此......
高等院校的教育教学质量,是培养高素质人才的根本所在.现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代......
混合学习理论作为二十一世纪盛行于教育界的重要理论,对诸多教育领域的改革问题提供了切实可行的指导思路和理论依据.本文通过混合......
高校教师是高等教育发展的关键，其素质的高低直接影响着高校教育质量的好坏，关系着未来人才培养的重要任务。作为高校教师，肩负着教书......
“十五”期间,辽宁省高校教师培训工作取得很大成绩,培训项目不断创新,培训规模不断扩大,培训基地初具规模,培训行为更加规范。“......
随着社会的发展，传统高校教师培训暴露出诸多不足，将远程教育和高校教师培训相结合，运用远程教育来进行高校教师培训是信息化社会的必......
现代信息技术的飞速发展,给高校教师的培训提供了良好的机遇.运用远程教育手段进行高校教师培训,对优化教育效率,更新高校教师的教......
目前我国高校教师培训存在诸多问题，如培训观念和方法滞后；教师缺少自主性；培训效率、效果不理想。基于网络的教师培训以学校为主体，借......
大学教师专业发展是指通过项目培训或教育提升大学教师作为教师和学者的胜任力。笔者认为英国教师专业发展项目具有“服务人性化、......
摘要：在我国高校教师培训中存在着一些问题和偏颇，如培训目的不明确，培训质量不高，培训方式和培训类型单一，培训观念落后等。解决上述问......
当前,时值知识经济和信息发展迅速时代,我国高等教育正迅速发展,对知识更新要求也越来越高,高校教师需要不断学习,不断更新知识。......
越来越多的高校通过教师培训来推进混合教学改革,但现实挑战是,大多数教师完成培训后在日常教学中会很快放弃应用培训所学。因此有......
高校教师培训是深化高校教师队伍建设的重要举措。本文运用可视化软件CiteSpace,从时空分布、关注焦点与演进历程、研究前沿3个方......
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在当今社会这个大环境的影响下,高校教师发展已伴随着人类逐渐进入信息化社会,加入了时代特色。从大学教师教育各个变量之间的关系......
高校教师培训是促进高校教师专业成长的重要途径。进入新时代,高校培训具有更加深远而现实的价值意义,扎实开展高校教师培训是实践......
在我国科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要任务,高等学校要发挥知识、人才宝库的潜......
【关键词】“互联网+”;高校教师培训;创新策略 百年大计，教育为本。国务院总理李克强在全国教育大会上指出：要坚持改革创新，增强......
我国高校教师培训制度改革正在由＂在教育部领导下,以两个国家级培训中心为核心,六大区培训中心参与组织协调,省级中心、重点高校和......
随着信息技术的发展,高校教师培训模式也在不断变化,对高校师资培训产生了重要影响。英特尔在高校教师培训模式创新方面走在时代前......
<正>随着高等教育内涵式发展的深入推进,高等学校普遍把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务。提高教育质量,关键是提高教......
本文由高校教师培训现状及绩效技术的基本理论出发,在构建高校教师培训评价体系过程中使用绩效技术理念,将高校教师培训的培训问题......
<正>重视提高教师教学能力,培养高水平教师队伍是大学不断涌现高水平科研成果和提高教学质量的保障。2012年7月,教育部颁布了《关......
从高校教师培训的发展趋势来看,高校教师培训在解决"他训"问题的同时,更应注重"自训",从"他训"走向"自训",调动高校教师自主学习的......
通过阐述高校教师培训的概念以及现状,根据调查研究得到的结果分析了其存在的问题,通过对具体现象的分析找出了合适的解决办法,旨......
针对高校教师职业发展特点,分析目前高校教师培训存在的问题,结合管理培训经验,参照国外做法,提出综合顺序培训理念,促进教师培训......
促进教师的自主专业发展，提高广大教师的教学实践水平和科研能力已经成为许多新建本科院校师资队伍建设与优化的首要任务．文中以移动......
高校教师培训是实施"人才强校"战略和加强教师队伍建设的重要组成部分,是教师提高素质的有效途径。全面提高高等教育质量,关键在于......
远程教育和高校教师培训是现代社会和教育界关注的焦点,信息化社会要求教师具备良好的信息文化底蕴、终身学习的能力。但传统教师......
<正> 高校培训是教师不断获得新知识的源泉,是充分利用其人力资源潜能,实现教师自身价值,提高工作效率,降低办学成本,增加办学效益......
青年教师是高校重要的学术人力资源，他们在工作中能否较好地承担起职业所赋予的责任是高校可持续发展的重要因素。在我国高等教育大......
随着我国社会经济、政治、文化的巨大发展和高等教育改革的不断深入,传统的高校教师培训模式面临着教育环境改变所产生的巨大挑战,......
本文对有关高校教师培训的文献进行梳理和总结,重点阐述了四个方面的内容,即文献基本情况分析、文献共被引分析、核心议题和研究趋......
我国高校教师培训的个体需求将由重学历培训、轻非学历培训,转变为终身知识性需求培训、学术性培训和教学性培训并重。为此,必须建......
上期,我们主要从立法、培训形式与机构、培训重点、激励机制、培训内容这些方面对各国高校教师的培训制度进行了比较,我们要提升高......
经过几十年的探索和实践,高校教师发展成为支撑美国高等教育发展的有力保障,形成了分权管理,突出服务理念,发展活动全面,形式多样,......
随着高校规模的扩大,教师数量急速上升,我国的高校教师培训体系已无法满足现阶段所有教师的培训与发展需求。要提高高校教师水平,......
随着教育信息化的飞速发展,给教育带来巨大冲击的同时也对教师的发展提出了更高要求。教师在掌握必备教学技能的同时,还应具备一定......
当前教育信息化的突飞猛进,极大推动了教育的发展,同时也对教师的素质提出了更高要求。教师不仅要掌握必备的专业教学技能,还需要......
学位
2013年教育部关于做好“国培计划”实施工作的通知要求,教师实践性课程原则上不少于50%,进一步加大实践性培训比重,从而提高教师教......
