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教学＂两位数加整十数、一位数的口算＂,当呈现主题图并列出算式45＋30后,班上已有几个学生既能说出计算结果,也能清清楚楚地说出计算过......
案例：“两位数加整十数、一位数”教学片段。师：45＋30，可以怎么解决这个问题呢？生：可以摆小棒、拨计数器。师：好的，在小组里试一试。教师注......
