教与学统一相关论文
幽默感不是与身具备的，这需要日积月累，即渊博的知识，广泛的社会阅历是教师具备幽默感的前提。正是有此基础，可以使教师的讲课变得风趣......
【中图分类号】G633.4【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0100-02 “互动对话”教学就是把教育活动看作是教师与学......
在我们现代的小学语文教学观念中，具有幽默感和亲和力的教师越来越能笼络学生，而严肃、传统的教师越来越不适应当前教学的时潮、逐步......
有效的数学课堂是一种师生之间、学生之间多向沟通的教学，把教学过程看做是一个动态发展着的教与学统一的活动过程。新课标指出：“数......
所谓“合作式”教学模式，就是把教育活动看做是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看做是一个动态发展着的教与学统一的......
课堂互动是为了保证学习者有大量的机会参与信息交流的话语活动，是在课堂中培养成功二语能力的最有效的方式。互动教学就是把教学活......
所谓“自主互动型”教学模式,是以学生为主体、以学会学习为目标,以师生互动、生生互动为基础,以自主学习、合作学习为主要方法和......
提出了两套教学模式.一是强化内因的自学、讨论和教师讲授相结合的教学模式.二是课堂内外相结合的教学模式.同时也提出了教学实践......
互动教学是教师与学生之间进行的一种心灵沟通,其教学过程是一个动态发展的教与学统一的交互影响的过程,它是通过优化“教学互动”......
初中数学课程标准明确指出：“师生之间的有效互动，是教学活动开展的重要条件，教师应将自身所具有的主导特点以及学生所具有的主体特性......
互动教学是一种师生之间、学生之间多向沟通的教学方法,就是把教学活动看作师生之间、学生之间进行的一种真诚、和谐的交往沟通,把......
1“互动”教学方式的基本内涵 所谓“互动式”教学，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看......
高效的数学课堂离不开互动，互动就是把教学活动看做是师生之间、学生之间进行的一种真诚、和谐的交往沟通，就是把教学过程看做是一个......
教学过程,是在教师的引导和学生参与下的教与学统一的活动过程.在这个统一活动过程中,应充分发挥教师的主导作用,调动学生学习的主......
课堂师生互动是指教师和学生之间在课堂教学情境中“师生双方借助各种中介而进行的认知、情感、态度、价值观念等多方面的人际交往......
“缺乏幽默是悲哀的。”前苏联著名教育家斯维洛夫指出“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”幽默可以使教师的讲课变得风趣......
体验式教学模式强调课堂上要同时发挥教师和学生双方的主体作用,既不是单纯突出教师的主导地位,也不过分宣扬＂以学生为中心＂。只有注......
做任何事都要讲究方法,好的学习方法收到事半功倍的效果,课堂教学也不例外,在课堂教学过程中,教师要充分发挥主导作用,采取多种教......
教学之为教学,在于"教"与"学"之统一。无"教"之"学",只是"自学";无"学"之"教"则根本不存在。判定一个活动是否是教学,要满足三个条......
