杠杆平衡条件相关论文
力臂这一概念是初中物理“杠杆”的难点，且没有现成的实验器材帮助学生理解，而“探究杠杆平衡条件”的传统实验器材加深了对这一概念......
培养学生物理核心素养旨在让学生从核心概念体系建构入手,发展学生的科学思维,形成物理观念,引导学生认识物理与生活、技术、社会......
实验教学是培养学生探究能力的主要渠道,教师应该深入挖掘实验资源,开展形式多样的物理实验,为学生提供展示的空间,构建高效的物理......
文章分析了对现行教科书设置的探究杠杆平衡条件实验进行改进的必要性,介绍改进后实验的装置结构和实验方法,总结了改进实验的优点......
“杠杆及其杠杆平衡条件”是中考必考内容.根据其知识点,将它们涉及的考题类型加以归类,剖析各种类型题的应试策略,并结合中考题详......
摘要：在做“探究杠杆的平衡条件”实验中，我们的做法是在直杠杆两侧挂钩码，移动钩码使杠杆在水平位置静止，直接从杠杆上读出力臂。这样......
“探究杠杆的平衡条件实验”是《杠杆》教学的重点内容,是中考的热点实验.如何让学生自我感悟出实验的设计思路,试测中自主选择好......
根据探究式实验的特点,将实验教学活动分为5个阶段:“猜想与假设”、“设计实验方案”、“收集数据”、“分析总结”、“交流应用......
物理问题的解决,是有方法与规律可循的,尤其是考查学生能力的问题,很多时候就是考查学生构建物理模型或将问题转换、等效处理的能......
'杠杆'在苏科版《物理》教学内容中是一节承上启下的课,在这节课的教学过程中,我们不仅需要依托以前所学的力学知识开启学......
我们可以利用杠杆平衡条件，采用特殊方法，称出超过杆秤量程的“大”物体的质量。下面结合实例加以说明。例1 (1999年全国初中物理竞......
苏科版初中物理九年级上册,＂探究杠杆平衡条件＂那一节,通过实验探究得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1......
“科学探究”是物理学科核心素养的一个重要方面,科学探究教学对学生科学思维、科学态度与责任等方面的发展也会产生积极的影响。......
初中物理计算题主要包括电学计算、力学计算和热学计算三大部分.这三部分计算题解题时虽然所用公式不同,但却有共同的解题规律和方......
备好课是上好课的前提.传统的备课活动强调教师怎么教,学生就怎么学,重点往往放在了知识的习得和技能的训练上,学生是接受式学习.......
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一、问题的提出初中物理在探究“杠杆平衡条件”的实验教学中,经常碰到这类例题:如图1所示,某同学在探究杠杆平衡条件实验时做了......
在复习过程中遇到选自湖北省十堰市2011年中考物理试题中的一道题:题目1小枫骑变速自行车上坡时,要想省力,后轴的齿轮应该换用较大......
<正> 用杠杆原理和重心概念解几何题,就是把几何上同一直线上的点赋予质量,这样根据杠杆平衡条件,几何上的线段比与线段端点的质量......
<正>阿基米德说过,"给我一个杠杆和支点,我可以撬动整个地球."这里说的就是物理学中的杠杆原理的威力.不同学科之间的知识是可以相......
物理学是一门以实验为基础的自然科学,培养学生的实验能力和探索精神有利于学生积极主动地获取知识,开拓学生的思维,是搞好物理教......
在不少文献中，都揭示了学生在课堂中的探究与科学家在科学工作中的探究的相似之处．但是，如果我们只看到这一点，甚至因此将学生的探究与......
九年义务教育教科书沪科版8年级《物理》第九章第一节“科学探究：杠杆的平衡条件”中的实验装置是：铁架台、杠杆、钩码等。这个实验......
我在初中物理杠杆平衡条件的教学过程中发现:人教版的初中教材只安排了水平状态杠杆平衡条件的实验,在没有进行其他实验探究的情况......
<正>《物理教学》2015年刊发的一篇文章——《杠杆要在水平位置平衡的原因》,笔者读后受益匪浅,但不认同文章中对"探究杠杆平衡条......
控制变量法是一种应用广泛的探究方法,但在教学中存在部分教师不顾实际情况而盲目套用这一方法的现象。在一节课例“探究杠杆平衡......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>初中物理杠杆教学中,经常遇到作最小力的问题。这是杠杆平衡条件应用的一个难点,也是考试中的常考内容,本文结合例题教给学生......
<正>纵览近年全国各地中考试卷,试题凸显物理学科的特点,以能力测试为主导,注重"双基"考查,加强科学探究,体现时代性与应用性。201......
<正> 一、"力臂"概念的教学困难长期以来,"力臂"一直是初中物理概念教学的几大难点之一.其教学困难的"症状"主要表现为:1.在教的方......
<正> 说课内容:《杠杆》,选自九年义务教育四年制初级中学物理教科书中的第十三章《简单机械》的第一节,一课时。 一、教材分析 1.......
<正>用托盘天平测量物体的质量时,按规定程序进行正常操作,最后即可读数:右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即等于所测物体的质......
<正>【课题名称】探究杠杆平衡条件【教学目标】1.让学生经历探究杠杆平衡条件的过程,总结出杠杆平衡的条件.2.体会归纳法在研究物......
<正>物理学从本质上看是一门实验科学,物理实验在科学发展和物理教学中占有极其重要的地位,可以说,离开了物理实验,就无法了解物理......
杠杆平衡条件是简单机械知识体系中重要规律之一,历年各省市中考时有涉及,而杠杆题的多变性使学生的解题及教师的解析变得更为困难......
<正>描述某一过程或某一状态的物理量在其变化过程中,由于受到物理规律和条件的制约,其取值往往只能在一定范围内才符合物理问题的......
