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在现代社会,随着新课标的颁布,新式教学理念的普及,初中化学教学已经出现从传统的填鸭式教学模式逐渐向素质教育,全面教育进行转变。而在初中化学教学中如何培养学生自主学习能力,激发学生的学习兴趣,是现代化学教学能否成功的重要因素。因此本文将通过简单初中化学教学中趣味化学实验的相关应用。来深度阐述如何使用趣味性教学模式,培养学生学习主动性。