本研究采用质性研究方法对运动员在运动生涯中的所遇到的逆境及其所使用的相应逆境应对策略进行研究，尝试挖掘出不同层次运动员所存在的典型逆境及其在成长过程中所应使用的逆境应对策略，并以此检验姒刚彦(2008)提出的逆境应对训练分层模型的效度。来自两个训练基地7个运动项目的36名运动员、10名教练员和6 名项目领导被邀请参与研究。运动员按照运动成绩和训练年限被划分为三个层次，即：最底层运动员(又名，攀登层)，中间层运动员(又名，高原层)和最高层运动员(又名，Jing 层)。研究采用面对面式的深度访谈，访谈录音被逐字逐句地转换成文字，并采用(1993)提出的启发式决策(decision-making heuristic)的指导框架进行数据分析。数据分析的结果得出了运动员在其运动生涯的三个层次中所遇到的逆境和所采用的逆境应对策略，以及教练员和项目领导对运动员职业生涯中的不同层次可能遇到的逆境和所应采取的逆境应对策略的看法。通过进一步的分析，研究者最终确定了三个层次的运动员所面临的典型逆境，即最底层运动员的10个方面典型逆境(例如，专业意识不够、教练打骂、缺乏比赛经验)，中间层运动员的12个方面典型逆境(例如，技术动作的逆境、自律性差、逆反心理、运动成绩和自信心)，最高层运动员的4 方面典型逆境(例如，身体能力下降、伤病困扰)；以及18个影响运动员成长的逆境应对策略(例如，努力和付出、自我要求、目标、沟通)。最后，研究者将研究结果与逆境应对分层模型进行了比较之后发现与逆境应对训练分层模型基本上符合一致。但是研究者同时也发现，最底层运动员的目标并非获取一流成绩攀登高峰，他们的目标很小并且不明确，而最高层运动员除了内部逆境外还存在身体条件限制和伤病的逆境。