【摘 要】
：
目的:通过对国医大师洪广祥教授诊治的病案进行数据挖掘,得出洪教授辨治哮病过敏体质的常见症候特征、组方规律,探讨其发病机制,并形成哮病过敏体质诊治方案,以提高临床疗效。方法:本研究完整收集2009年4月至2010年7月期间,洪教授诊治支气管哮喘患者病例,其中符合要求的共计49例,78诊次。按照疾病分期分成发作期和缓解期,收集患者年龄、四诊资料、处方等信息,借助Microsoft Office Exc
论文部分内容阅读
目的:通过对国医大师洪广祥教授诊治的病案进行数据挖掘,得出洪教授辨治哮病过敏体质的常见症候特征、组方规律,探讨其发病机制,并形成哮病过敏体质诊治方案,以提高临床疗效。方法:本研究完整收集2009年4月至2010年7月期间,洪教授诊治支气管哮喘患者病例,其中符合要求的共计49例,78诊次。按照疾病分期分成发作期和缓解期,收集患者年龄、四诊资料、处方等信息,借助Microsoft Office Excel2013、IBM SPSS 23.0及IBM SPSS Modeler 18.0等软件,运用频数统计、关联分析等方法,对其进行数据挖掘,整理洪教授治疗哮病过敏体质的学术经验。结果:1.一般情况:本次研究分析49例、78诊次医案,从年龄分布来看,0-9岁年龄段出现频次最高,有17例,占总人数的34.69%。2.主要症状:发作期表现为咳嗽（75%）、鼻塞（67%）、流涕（55%）、唇红（47.5%）、气喘（42.5%）、吼间痰鸣（27.5%）、身痒（20%）、胸闷（20%）。缓解期则以鼻塞（42.11%）、喷嚏（34.21%）、唇红（28.95%）、流涕（26.32%）为主。3.舌脉象:发作期异常舌象主要以舌红（87.5%）、苔白（80%）、苔腻（57.5%）、苔黄（37.5%）、舌暗（35%）、苔薄（15%）、苔少（10%）等为主;缓解期舌象主要以苔白（79.95%）、舌红（65.79%）、苔腻（58.89%）、舌暗（36.84%）、苔黄（26.32%）、舌淡红（23.68%）、苔少（15.79%）。发作期异常脉象以脉浮（75.00%）、脉滑（57.50%）、脉弦（47.50%）、脉细（45.00%）、脉数（12.50%）等为主。缓解期脉象以脉细（60.53%）、脉滑（50.00%）、脉弦（44.74%）、脉沉（15.79%）、脉弱（13.16%）、脉浮（10.53%）、脉紧（10.53%）等为主。4.基本方剂:发作期使用频率≥15%的方剂共7种,分别是麻黄连翘赤豆汤、丹赤紫草汤、蠲哮汤、抗敏煎、益气护卫汤、小青龙汤、温肺煎。而缓解期使用频率≥15%的方剂共5种,具体分布如下:丹赤紫草汤、益气护卫汤、麻黄连翘赤豆汤、温阳护卫汤。5.从组方关联规则分析显示,发作期组方关联性由强到弱排序分别是丹赤紫草汤与蠲哮汤,麻黄连翘赤小豆汤与益气护卫汤、温肺煎,小青龙汤与蠲哮汤,丹赤紫草汤与温肺煎,抗敏煎与蠲哮汤。缓解期则主要表现为以丹赤紫草汤与益气护卫汤、温阳护卫汤,麻黄连翘赤小豆汤与益气护卫汤,抗敏煎与益气护卫汤为主要的高相关性。结论:1.哮病过敏体质发病人群多以儿童居多。2.四诊合参,发作期患者症候以咳嗽、鼻塞、流涕、唇红、气喘、舌质红或暗,苔白多见,脉象以浮脉为主;缓解期则主要表现为鼻塞、鼻痒等鼻部症状明显,唇红及舌质红、苔白,脉细。3.洪教授治疗哮病过敏体质:发作期阶段主要用三方（丹赤紫草汤、麻黄连翘赤小豆汤、抗敏煎）抗过敏、调理过敏体质,常配伍蠲哮汤化痰行瘀,宣畅气机,除肺内夙根,以祛邪实为主,并运用小青龙汤、温肺煎汤以疏散寒邪治疗;缓解期以则主要以用三方配伍经验方益气护卫汤以温阳益气、补虚扶正治疗为主,同时兼顾调理过敏体质,三方用以改善患者过敏体质偏颇状态。调理过敏体质贯穿全程,治疗过程体现攻补兼施,标本兼顾。4.本研究充分体现了洪教授辨治哮病过敏体质注重辨体辨病辨证相结合的思想,辨体以调理体质贯穿治疗,辨病辨证以求抓住病机主要矛盾,以求治病求本。
其他文献
随着新媒体发展,非遗题材纪录片在叙事上呈现出和之前不同的叙事维度,同时在传播方面也出现新的发展路径。通过对叙事维度和传播路径的研究,有利于寻找共识,扩大宣传,助力发展,最终有利于非物质文化遗产的文化传承和有效传播。论文以新媒体时代非遗题材纪录片为主要研究对象,以CCTV央视网、爱奇艺、腾讯视频、优酷、哔哩哔哩五个视频平台的非遗题材纪录片为研究文本,主要分为五部分,第一部分为绪论,主要从研究背景、目
命名实体识别和关系抽取作为信息抽取基础和核心的子任务,旨从非结构化和半结构化的文本中提取出命名实体及实体间的语义关系类型,高质量、精准的抽取结果可以为后续的知识图谱构建、信息检索、智能问答系统搭建等提供良好的数据基础。在中医药领域,中医文献作为中医传承载体,记录了证型、方剂、中药、病因、病机和治则治法等海量非结构化或半结构化的中医文本信息,随着国家为促进中医药信息化发展各项政策的提出,对这些数据的
精神分裂症（Schizophrenia）以其高复发率和致残率在在我国总疾病负担中排名首位,因其广泛存在的社会认知障碍和社会功能缺陷,对于如何提升精神分裂症患者社会适应性的探讨非常必要。精神分裂症患者在情绪感知能力上存在缺陷,并与其社会功能下降有关,已知存在的面孔情绪处理障碍一直是学界的研究热点。然而精神分裂症患者能否处理引发情绪的视觉及听觉的场景信息尚无定论,提高其对场景信息的处理能力将有助于其社
研究以《中医基本名词术语中英对照国际标准》（2008）《WHO西太平洋地区传统医学名词术语国际标准》（2007）和《中医药学名词:内科、妇科、儿科》（2010）三部国内外具有权威性高、传播性广的中医术语标准中所收录的中医妇科学术语为语料源,从概念隐喻理论视角追溯术语隐喻现象的形成,对具有隐喻现象的术语在英译过程中该采用何种翻译原则及方法以达最佳翻译效果进行理论探讨。本研究主要采用了文献研究法和统计
《中华人民共和国民法典》颁布前,不可抗力与情势变更的两种界分标准"事件性质""履行障碍程度"缺乏学理意义和可操作性。不可抗力与情势变更应以功能差异为基础进行界分。不可抗力消灭了合同原给付关系并阻却次给付义务的产生;情势变更规则的第一次效力赋予当事人中止履行抗辩权及调整原给付关系的请求权,第二次效力则消灭合同原给付关系并产生特殊的补偿请求权。因此,在不可归责于当事人的事件造成合同部分不能履行时,应根
反刍思维是个体在经历了负性事件后产生消极情绪,无意识地对产生这些消极情绪的可能原因与后果反复、被动的思考,是个体一种非适应性的情绪调节方式,也是一种比较稳定人格特质。反刍思维高的个体容易产生消极情绪。认知重评是一种先行聚焦策略,它发生于情绪产生的早期,是指个体有意识的重新解释事实的含义,从而减低情绪反应,研究表明认知重评是一种有效的情绪调节策略。表达抑制是一种反应聚焦策略,它发生于情绪产生的晚期,
二次函数动点问题具有较强的综合性与抽象性,常作为中考数学试卷中的压轴题目,是初中函数教学的重难点问题。几何画板能够通过对动点运动过程的直观、简洁以及动态展示,帮助学生更好的理解二次函数动点问题,培养学生的空间想象力、抽象思维能力以及逻辑推理能力,进而促进学生解决二次函数动点问题的能力提高。因此数学教师针对如何应用几何画板辅助的二次函数动点问题的教学,进行研究讨论具有重要的意义,同时利用几何画板工具
小学阶段是学生发展的关键时期,核心素养提出后,教师作为改革最终落实和转化的核心,其教学转化能力直接影响学生核心素养的养成。以课程层次理论、知识转化理论、教师专业发展理论为基础,基于学科核心素养的小学教师教学转化能力是教师以小学生的学科核心素养养成为目的,在将抽象的学科核心素养理念目标具体化为具有教学可行性的知识时体现出的能力,并呈现三阶段九维度的教师教学转化能力模型体系。运用文献研究法、问卷调查法
背景:胆汁淤积（cholestasis）是指肝内外各种原因造成胆汁形成、分泌和排泄障碍,胆汁流不能正常流入十二指肠而进入血液的病理状态。临床可表现为瘙痒、乏力、尿色加深和黄疸等,早期常无症状仅表现为血清ALP和GGT水平升高,病情进展后可出现高胆红素血症,严重者可导致肝衰竭甚至死亡。各种原因使肝脏病变导致以胆汁淤积为主要表现的肝胆疾病统称胆汁淤积性肝病,而胆汁淤积本身也会进一步加重肝脏的损害,与肝
图像增强是一种改善图像视觉效果,清晰化有用信息的图像处理技术,在模式识别及计算机视觉等领域发挥着重要作用。在众多图像增强算法中,基于直方图均衡化（Histogram Equalization,HE）的图像增强算法能够依据转换函数扩大灰度级分布范围,进而达到图像增强的目的,因此受到众多学者的关注。然而,转换函数本身具有一定的局限性,容易导致图像对比度过度增强、平均亮度迁移等问题。同时,转换函数仅以像