【摘 要】
:
习近平总书记深刻指出:“暴力恐怖活动根子是民族分裂主义,思想基础是宗教极端”。~((1))加快推进去极端化工作,预防打击暴力恐怖活动能有效提升新疆广大人民群众的安全感,更有利于维护社会稳定、民族团结、宗教和谐和祖国统一。在新疆地区,宗教极端主义与恐怖主义的存在,严重威胁了社会正常有序地进行。分析出宗教极端主义与恐怖活动的关系,有利于反恐与去极端化工作的开展。本文通过大量的文献阅读与整理,结合新疆地
论文部分内容阅读
习近平总书记深刻指出:“暴力恐怖活动根子是民族分裂主义,思想基础是宗教极端”。(1)加快推进去极端化工作,预防打击暴力恐怖活动能有效提升新疆广大人民群众的安全感,更有利于维护社会稳定、民族团结、宗教和谐和祖国统一。在新疆地区,宗教极端主义与恐怖主义的存在,严重威胁了社会正常有序地进行。分析出宗教极端主义与恐怖活动的关系,有利于反恐与去极端化工作的开展。本文通过大量的文献阅读与整理,结合新疆地区当前宗教极端主义发展情况和恐怖活动活动情况等对宗教极端主义以及宗教极端主义的本质和特征,恐怖主义以及恐怖活动的本质和特征,宗教极端主义与恐怖活动之间的内在关系,新疆地区反恐和去极端化工作的对策建议等进行了系统地阐述。宗教极端主义的本质就是披着宗教外衣的政治。宗教极端主义有极端性、欺骗性、政治性和暴力性等特征,宗教极端主义严重侵害了人民群众的生命财产安全。宗教极端主义与暴力恐怖主义有着密不可分的关系。恐怖活动严重地危害了社会的安全,影响了新疆社会稳定和长治久安的总目标,同时还阻碍了新疆地区经济的发展,破坏了民族团结。因此我们必须依法严厉打击宗教极端势力与暴力恐怖势力,避免暴力恐怖活动的发生。新疆已连续三年半未发生暴恐案件,但是我们依然不能放松,坚持把预防性反恐放在第一位,积极引导宗教与社会主义社会相适应。新疆是我国反恐与去极端化斗争的重要阵地,理清二者之间的关系,有利于新疆地区各项反恐与去极端化工作的进行。
其他文献
本研究选取2019年1月、4月、7月、10月四个代表月份,利用MEGAN V3.1模型及部分参数本地化估算了海南岛2019年的植物源VOCs逐时排放量,建立了海南岛植物源VOCs排放清单,并探讨分析了海南岛植物源VOCs的时空变化规律。通过在五指山国家大气背景站对VOCs中异戊二烯实地在线测量,评估了MEGAN V3.1模型估算的准确性。在估算植物源VOCs排放的基础上,以2019年7月为研究时段
滇南会馆处于历史上西南丝绸之路重镇——宜宾,这里一度商贸云集,人文底蕴深厚。自清光绪年间建馆之初,滇南会馆就承载着川滇两地商贾人文交流的历史,其建筑至今保留两地民族特色,故有“川南第一馆”之称,斑驳沧桑的滇南会馆历经修缮也仅存山门、戏台、东西厢房及书楼、文星楼部分建筑遗存。由于可参考资料缺失一直是文化遗产保护修缮的棘手问题,本题注重一手文献搜集、实地田野调查以及相关专业人士访谈,从时间、空间上尽可
纪录片经过漫长的探索和发展,也不再局限于某一个创作模式,而是呈现出多种创作手段并存的状态,但都是围绕着真实的建构而展开的。在一部分独立纪录片、私纪录片的创作中,部分创作者了解到作者意识的重要性,开始以平等的、个人化、私人化的视角展开对生活的呈现,一部分创作者还将镜头准备了自己,把被“隐蔽”的自我通过纪录片展示出来,从而达到对生活和社会的思考。本文是关于后现代语境下自我反射式纪录片的创作主体性研究,
考试是评价的重要部分,是教育过程中的必要环节。大学入学考试是联系中学教育与高等教育的纽带,是高校选拔人才的主要途径。因此,世界各国的大学入学考试,都受到社会的普遍关注。本文选取浙江省2020年1月份的地理选考卷与英国AQA考试局2018年的A-Level地理试卷作为研究对象,从考试制度、试卷结构、考试内容和题型、评分细则等多方面进行了定性比较,并通过构建难度影响因素等级表现的框架进行定量比较,分析
中原地区黄河流域作为中国文明的发祥地,有着悠久的历史与丰厚的传统文化遗产。位于豫中黄河流域的朱仙镇,这里的木版年画艺术展现了民间丰富的生产活动、服饰服装、宗教以及各种深刻的文化精神内核。随着社会科技的发展,文化传播的渠道层出不穷,以往传统年画的产品形式已经缺乏文化消费的功能和属性,难以吸引大众对木版年画消费的主观能动性并对其产生文化认同感,这种现状给朱仙镇木版年画的传承与进一步发展带来了许多困难与
词汇是外语教学中比较重要的一个基础知识领域,但是在传统主流语言学中,词汇仅仅充当了语法结构的填充物,对语法结构的分析成为了该理论的研究核心。实际上,在英语学习中,词汇的作用是不可估量的,为英语学习打下基础的最关键时期必然是初中学习阶段,初中学习阶段是掌握基础词汇的重要学习阶段,但是在这尤为重要的初中阶段,英语学习中却普遍存在着遗忘率高,词汇学习方法单一等一系列至关重要的问题。认知心理学提出,我们对
作为“迷惘的一代”的代表作家之一,弗·司各特·菲茨杰拉德在现代美国文学史上有着不可比拟的地位,其最经典的作品便是《了不起的盖茨比》。在以往的文学评论里,从女性主义、象征主义等角度来研究这部作品的国内外学者居多,但从语言学的角度解读该作品的研究比较少。本文借助Martin的评价理论,选取小说的第二章和第七章的部分内容为语料,旨在探究语料中评价资源的分布情况和实现方式。评价理论是对韩礼德人际功能所进行
电力对百姓生活和社会发展产生的影响越来越大,工业生产和百姓日常生活离不开电能作为动力。研究电力系统优化能够合理分配电能,稳定主网潮流,保障用户高质量用电稳定用电。电力系统调度可以从电能传输的各个环节进行,分别是发电侧、输电侧和用电侧。因电能随用随发、不能储存这一特殊性质,目前大量的电力调度研究是从系统的发电侧进行考虑,在保证电能质量的同时优先调度清洁能源机组或发电成本低、污染排放小的发电机组;在输
教师实践性知识作为教师知识的重要组成部分,是教师独特教学智慧的结晶,也是教师专业发展的知识基础(陈向明,2009)。对教师实践性知识的研究,能够帮助教师更好地认识自我和教师职业,加深教师对具体学科和教学方法的理解,指导教师的教学行为和教学实践,从而促进教师的专业发展。以往有关教师实践性知识的研究主要集中在单一的教师群体,采用量化或质性的研究方法,而对不同教龄的教师的对比研究并不多。因此,本研究采用
教育培训关系着我国教育资源强国宏伟目标的实现,关系着我国经济的繁荣发展。近年来,随着互联网的不断发展,社会节奏的不断加快,再加上线上教育机构的特点和优势,网络机构受到越来越多人的认可,各类新兴的网校、教育机构及相关网站也不断涌现。但线上培训机构的蓬勃发展也存在诸多问题,许多线上培训机构为获得更多的利益,夸大教育机构实力、未办理或办全相关证件、机构收费标准不公开透明、教学质量良莠不齐等,使学生未能真