研究目的（1）以噬菌体抗体库技术为平台,筛选全人源抗埃博拉病毒单克隆抗体,对筛选得到的阳性克隆实现全抗体的真核表达并进行功能验证,为埃博拉病毒特异性治疗药物提供候选分子。（2）调查在华的非洲留学生以及国内大学生对埃博拉病毒病相关知识的知晓状况及影响因素,为高校开展埃博拉病毒病防治教育提供参考依据。研究方法（1）采集在重组埃博拉病毒疫苗Ad5-EBOV的临床试验中接种了加强针的受试者血液样本,分离外周血单核细胞（PBMC）,提取总RNA并反转录成c DNA,以此构建全人源抗埃博拉病毒Fab噬菌体抗体库。在此基础上,利用噬菌体表面展示技术用原核表达纯化的GP蛋白对抗体库进行富集筛选,将获得的单抗经基因序列比对后确定抗体的轻重链型别。再经p FUSE载体系统实现全抗体的真核表达,并利用ELISA、SDS-PAGE、Western Blot等方法检测其功能活性。（2）通过网络调查问卷的方式,对84名正在中国留学的非洲籍学生和185名国内大学生进行了有关埃博拉病毒知识的调查。对调查对象的一般人口学特征进行描述性分析,采用卡方检验和Logistic回归模型对埃博拉病毒病知晓状况的影响因素进行单因素和多因素分析。研究结果（1）本研究成功构建了全人源抗埃博拉病毒噬菌体抗体库,轻链和重链插入率均为100%,抗体库容量为1.37×108。对噬菌体抗体库经三轮富集筛选后共挑选出108个阳性克隆,按基因序列分类后共获得4株特异性针对埃博拉病毒GP蛋白的全人源单克隆抗体。成功表达的抗埃博拉病毒Ig G型全抗体经检测也验证了其功能活性。（2）在接受调查的对象中,有47.6%的在华非洲留学生、56.8%的国内大学生对埃博拉病毒病知识的知晓状况良好,两组人群间的知晓状况没有统计学差异（P>0.05）。年龄（P=0.01）、宗教信仰（P<0.01）和是否有家族传染病史（P=0.031）是影响在华非洲留学生埃博拉病毒病知晓状况的因素。年龄>22岁的在华非洲留学生相比于年龄≤22岁的非洲留学生对埃博拉病毒病知晓状况更好。信仰基督教的留学生相对于信仰伊斯兰教的留学生对埃博拉病毒知识的知晓状况更好。有家族传染病史的留学生相对于无家族传染病史的留学生知晓状况更好。国内大学生对埃博拉病毒病的知晓状况在各因素间无统计学差异。研究结论（1）本研究运用噬菌体展示技术,成功构建了全人源抗埃博拉病毒Fab噬菌体抗体库,筛选获得了4株特异性针对埃博拉病毒GP蛋白的单克隆抗体,并成功将其构建为Ig G全抗体,经检测均显示具有功能活性,但对其中和活性的研究仍需后续实验进行验证。（2）在华非洲留学生和国内大学生对埃博拉病毒病知识的认知水平不高,年龄、宗教信仰和是否有家族传染病史是影响在华非洲留学生的知晓状况的因素。今后可针对来华的非洲人群展开针对性的防治教育并对高校学生尤其是医学生及开展针对性的有关埃博拉病毒病及相关传染病知识的科普。