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二十一世纪中国的合唱事业需要大批高素质、高质量的合唱指挥人才,这就对指挥学习提出了更高的要求。只有科学规范的动作训练,才能提高音乐作品的深刻内涵,也只有科学规范的动作训练才能提高合唱团员的审美能力。指挥技巧的正确与否,手势表达情感的程度,都直接影响到合唱团员对乐曲的理解,影响到其审美体验。指挥技法的运用对提高合唱团员的审美有着决定性的作用。本文结合指挥技法与审美的关系去研究如何能够有效的提高和促进审美进行具体论述。