筝是我国最古老的弹拨乐器之一,在几千年的发展过程中,筝艺的传承历经沧桑,它经历了繁荣与没落,最终能够适应时代,在社会民众中顽强地生存下来。在近代,走进了专业音乐院校,成为一门专业课程。当代,筝重新回归大众,成为高师音乐专业的热门选修课程,同时在社会上掀起了一股持久不衰的学筝热。筝艺传承有着它优秀的传统,在新世纪,筝艺应该在现有的基础上更好的发展壮大。但是无论筝艺如何发展,都应该是在对传统批判的基础上进行继承与发扬,而不应该抛弃优秀传统。笔者认为应加以探索、研究,并总结出相应的理论,有助于指导古筝艺术今后的正确发展之路。在此,本文通过对中国筝艺传承历史的论述,总结出筝艺传承过程中积淀下的优秀传统,并针对目前高师古筝教学的不良现状,提出了自己的意见,同时在新课程标准的指导下,对高师古筝教学进行了思考。希望能够改善目前古筝教学中的不良现状,使古筝教学朝着正确的方向前进,推动整个古筝艺术的继续发展。