【摘 要】
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印度尼西亚(以下简称“印尼”)自20世纪90年代以来,逐步放宽并最终取消了对华文、华文教育的压制政策,印尼华人社会对华文学习热情高涨。另外,中国、印尼都是经济、人口大国,
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印度尼西亚(以下简称“印尼”)自20世纪90年代以来,逐步放宽并最终取消了对华文、华文教育的压制政策,印尼华人社会对华文学习热情高涨。另外,中国、印尼都是经济、人口大国,两国经贸文化交流的持续增长等原因,促使印尼社会学习华文的需求不断增加。本文试图通过对印尼语“lebih…dari(pada)”结构与汉语“比”字句进行详细比较,以期提高对母语为印尼语学生的对外汉语教学质量。本文第一章阐述了论文选题的意义、中外相关研究现状、研究的内容、理论方法、语料来源等问题。第二章主要对汉语、印尼语的比较句进行简单比较。要了解汉语“比”字句和印尼语“lebih…dari(pada)”结构,首先需要了解其所属的比较句,以及这两种结构在比较句中所占的地位。经过简单对比与研究,我们发现这两种结构在各自语言的比较句中都占有重要地位,对其进行比较研究显然具有重要意义。第三章主要对汉语“比”字句和印尼语“lebih…dari(pada)”结构进行详细比较。比较的语法点主要包括:句型、比较项、省略、比较结果项、比较点和否定形式等。通过详细对比,找出了两者间的异同,并就对外汉语教学提出了必要的意见。
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