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课余，经常有学生一脸沮丧地找到我问：“老师，不知怎么的写起作文来我总也找不到‘感觉’!”“平时老师讲的写作技巧我都能听懂，但为什么一到写作文时就不知道写什么了呢？”实际教学过程中，和这位学生持有一样想法的孩子并不在少数。
抓小放大，避实就虚——作文训练之我谈
【摘 要】
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课余，经常有学生一脸沮丧地找到我问：“老师，不知怎么的写起作文来我总也找不到‘感觉’!”“平时老师讲的写作技巧我都能听懂，但为什么一到写作文时就不知道写什么了呢？”实际教
【机 构】
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宜黄县实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年5期
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