初中语文教师相关论文
随着信息技术的深入发展,信息化教学在20世纪末逐渐成为国际教学领域中相关学者研究的热门主题,对于发展教师信息化教学能力的呼声......
随着教育改革的深化,过程性评价更加被重视。课堂教学评价是教师在实际教学中使用最多、与学生学习联系最为密切的评价方式。语言......
随着教育信息化的发展,教师专业发展与信息技术结合日益密切,教师的信息化教学能力成为教师专业化的重要内容。新手语文教师是我国......
“双减”给语文教师的课堂教学能力带来了严峻挑战。在“双减”背景下，提升初中语文教师的课堂教学能力，可以从以下五点着力：加强学习......
课堂一直以来都是语文教学的一个重要阵地,而学生的学习效果又深受教师课堂教学语言的影响。就初中语文学科而言,教学语言既是一种......
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师肩负着培养祖国下一代的重任,只有教师素质不断提高,才能适应新时代日新月异的发展变......
小说是最接近人生的一种文学文本,也是初中语文教师与学生都喜欢的文学体裁。而在当前的初中语文教师的小说文本解读中,小说文本解......
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》简称“双减”政策......
2020年10月,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,要扭转不科学的教育评价导向,充分发挥教育评价的引......
学科教学素养是教师开展教育工作必须具备的前提条件,不但体现于内在的职业诉求,也体现教师个人所独有的教学特点,能够有效提升教......
统编版初中语文教材相比原来的各版教材，在内容、主题、体例等方面既有突破，也有传承。课文的总数量差不多。模块化教学的体例没有变......
统编版七年级下册第五单元的作文教学要求是“文从字顺”,教材指出文从字顺是“写作的基本要求”。可笔者以一个初中语文教师的教......
如果我二十六年的教育教学生涯可以分为几个阶段，我一定会把在乡镇初中支教的这一年单独列出。我从城区高中来到乡镇初中，是地域学段......
初中语文教师的专业生活与专业发展水平、专业素养的提升密不可分;初中语文教师重视专业生活不仅是时代发展的需要,更是新课程改革......
科技是第一生产力,人才是第一资源,而人才的培养关键在教育。初中阶段作为连接小学和高中的过渡阶段,在教育中起着承上启下的重要......
特级教师是优秀教师的杰出代表,只有高水平的教师,才有高质量的教育。教师的专业素质是影响教育质量的关键,教师的专业水平不是与......
课堂态势语言是教师进行课堂教学时重要的辅助工具,是师生互动的重要方式,同时,教师在使用丰富的课堂态势语言时紧密结合教学内容......
《语文新课程标准》规定：培养学生健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。而“美”在初中语文古诗......
古典诗歌对于陶冶青少年的高尚情操,培养青少年的审美情趣,鼓舞青少年奋发有为有重要意义。选入初中教材的古诗,都是历经锤炼的名......
作为农村初中的语文教师，面对学生作文中普遍存在着言之无物、言之无序，老生常谈，千人一面，万人一腔，假话、空话、套话连篇的现象，我们应......
兴趣是一个人接触和认识某一种事物的积极态度，是一种带有趋向性的心理特征。兴趣是入门的向导，是做好每一件事的前提。对学生来说，兴......
随着我国新一轮基础教育课程改革工作的全面开展,我国初级中学人教版语文教材,已经不符合新课改时代背景下初中语文教学标准与学生......
新课标指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教师要正确处理......
学生语言表达能力差，作文无话可说，一直是困扰初中语文教师的问题。许多教师认识到了阅读对写作的重要作用，于是大量收罗美文，让学生读......
新课改给农村中学带来的影响无疑是巨大的，特别是作为人文性和工具性统一的语文课程。面对新课改条件下的教学环境的变迁，语文教师将......
初中语文教师的创新素养是指语文教师具有的内在的、与教书育人即教育教学创新紧密相关的要素、结构、质量水平及其特点的总和。初......
在当前的初中语文教学中，如何有效提升教学成效是语文教师最为关心的课题，学生学习基础与能力的参差不齐又是制约教学整体成效提升的......
随着我国新课改进程的不断推进,对于初中语文教师的专业化要求越来越高.教师的专业化水平将直接影响教学的质量,故此,提高初中语文......
阅读是初中语文教学的重要组成部分，是检验学生语文知识综合素养的基本途径，是检验教师教学水平的重要渠道之一。阅读是语文之根，培养......
中学语文教学的主要目标应是培养学生的听、说、读、写能力。然而，在具体教学的过程中，往往重读、写，轻听、说。这样的结果是很多学生......
养成良好的语文学习习惯既是促进语文学习，提高学习效率的重要因素，又是语言教学的一项重要任务，因此在语文学习中必须给予高度重视。......
作文是学生认知水平和语言文字表达能力的体现。当前，许多初中语文教师对学生的文章评价缺乏指导性、针对性、启发性，评价往往凭自己......
新课程改革已经发展进入了一个新的阶段，初中语文教学工作在新课程背景下得到了长足发展，积极融入到这场教学改革的洪流之中，立足于自......
【摘要】在中学的所有课程设计中，语文是最具综合性的一门基础学科，语文教学来源于对生活的提炼，上至天文，下至地理，可以说是海纳百川，容......
【中图分类号】G420 论文题要： 分析学困生产生的原因，从升学体制、学校、教师、社会、家庭及学生自身六方面进行探讨，以新课标......
摘要：学习语文是封闭的还是开放的，从某种意义上说决定学生语文学习的质量，也决定了学生主体的参与程度。因此，在语文教学中，要打开学生......
笔者调查时，除发现农村初中语文教师普遍存在的不适应现象外，也体会到了许多农村教师“心有余而力不足”的“困惑”之感，即新课标的要......
我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们：“学语文，就是要养成良好的语文学习习惯。”良好的学习习惯一旦养成，学习效率自然会提高，兴......
作文教学一直是初中语文教学一个重要内容,也一直是语文教学的难点。许多学生写到作文就头疼,觉得无话可说,脑子里一点思路和素材......
中考是初中阶段教学质量的检测手段，也是高一级学校录取新生的主要方式。因此，初中语文教师十分重视中考语文复习。中考语文总复习以......
在初中语文教学中，教师应当认真分析学生的学习能力与基础，对学生的语文学习综合状态进行科学评估，从而为语文教学的顺利实施提供有效......
