心理操作相关论文
表象是当前未直接呈现的客体或事件的心理表征，其信息的获取类似于知觉过程.表象 是一种经济的非言语信息表征形式，人的视、听、触、......
奶奶给4岁的孙女冬冬2块糖,而给2岁的孙女茜茜1块糖。这时,冬冬开始剥糖吃,而茜茜却拉住奶奶大叫:“奶奶,还要!” 日常生活中大......
内容提要：本文借用拓扑心理学“折断”的概念，来论述小学科学教学设计的操作技术，引用具体案例，阐述了课程“折断”的大致含义，并通过分......
在我们的生活中短时记忆比较重要，比如记住一个手机号码、面试人员姓名、一个陌生的公交线路和站点等，通过反复的复述和确认一般都可......
心理困扰：不求婚姻，只想要孩子 这天，一个女孩来访，落座后开始诉说：“您看我这狼狈样，我是不是很狼狈？我今年30岁了，还没有成家，过着一个......
从严格的心理学角度分析人类个体音乐能力,可体现为音乐感知能力、音乐记忆能力、音乐想象能力和音乐操作能力四个部分。音乐感知......
摘 要： 本文介绍了张建理和朱俊伟《动词隐喻的本体研究》论文的主要内容，并对其进行了分析。 关键词： 动词隐喻 动态 始解 隐......
Fredrickson的积极情绪的扩展和建设理论指出了积极情绪具有认知功能的作用,认为积极情绪扩展和建设作用的发挥主要是通过其扩展和......
读书贵思,这为历代教育家所首肯。阅读有着复杂的心智背景,现代心理学家研究成果表明,阅读过程中包含有六种心理操作:发现——识别......
摘 要 教学是一门艺术。在浓郁的学习情境下，适度留白，我们就能够虚中求实、以无胜有。 关键词 留白 托尔曼实验 心理操作 ......
由教育部在2011年制定的新《英语课程标准》中，针对小学高年级学生提出的二级目标中指出，学生“能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简......
【正】一、化学平衡与学生发展的平衡化学平衡是化学变化中一个非常重要的问题,是一个动态平衡过程。在宏观条件一定的可逆反应中,......
陶行知先生关于心理健康教育的理念历久弥新。生活教育理论包含了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大教育体系，恰到好......
颜色是人与外部环境接触较为普遍的一种刺激，通过人与颜色的视觉接触，颜色不仅引起相应的知觉反应，更能通过联想和回忆与色彩相关的事......
声乐学习过程是一个复杂的心理--生理双向互动协调渐进过程,在这一过程中,学习心理占着非常重要的位置.学生在声乐教学实践过程中......
1 问题的提出在学生的数学学习中,问题解决的学习占有重要的地位.义务教育新课程标准(数学)中把解决问题作为单独的一个领域提出......
多数教师都把解题教学效果差的原因全盘推给学生的知识和能力存在问题，很少从学生的心理、情绪层面去寻找原因。利用微课题的方法，从......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
选取大学生被试108名,用实验的方式研究了自我语言提示对情绪和记忆意向两种心理操作的影响.实验被试分3组,两个实验组和一个控制......
空间认知能力是儿童智力的重要构成因素,其最为典型的能力则是以表象为基础的心理旋转能力。综合以往相关研究,笔者发现学前儿童心......
<正> 物理解题属于问题解决的范畴,是认知心理学的一个重要课题。但它又有明显的单学科特征,解物理题需要引用物理学科的知识,因此......
<正> 引言H·塔巴(Hilda Taba,1902——1967)是美国著名的课程论家。她出生于爱沙尼亚(苏联加盟共和国之一),大学毕业后移居美国,......
本研究首先从方法学上得到证实,视匹配法较动作反应法更适合于研究汉字结构方式的认知。而视匹配作业表明,心理切分上下结构字要极......
<正> 第三部分、弹奏控制中的钢琴 演奏心理操作技能 在所有的器乐演奏中,钢琴演奏需要注意的范围是最广的,这有多方面的原因。从......
<正> 美国纽约市立大学恰菲(John Chaffee)博士所著《批判性思维》(ThinkingCritically),是一部内容新颖,别具一格的专著。Crit-ic......
说话已成为世人普遍关心的问题。因为把话说好成为生存的基本条件。文章从修辞学与语用学结合的角度,以理论与事实作基础,来论述话......
词语翻译转换的内在心理过程及操作特征在我国尚缺乏系统、规模的研究。已有的相关研究较多地集中在对词语翻译的具体策略、认知因......
问题解决是人类的普遍行为。大至科学发展、社会进步,小至学习工作、个人生活,都离不开人的各式各样的问题解决。因此,研究问题解......
<正> 建筑创作的思维特征何在?这个议题众说纷纭:建筑是艺术,因而建筑创作是一种形象思维;建筑是一门应用科学,建筑设计应是一种逻......
本研究的目的是揭示数学能力和心理表征之间的关系。我们的假设是数学成绩好的儿童心理表征能力也强。参加实验的被试是６４名在校的小......
<正>一、视觉形式的发生对视觉形式发生的考察需要以形式的发生理论作为基础。对于形式的发生历史上存在着多种认识,最典型的是康......
篇章语言学作为一门年轻的学科，其兴起和发展顺应了人们对于语言研究的深入认识和进步探索的要求。语言研究不应当只局限于句子平面......
本研究探讨了儿童、中青年及老年人的视觉——动作控制及物体运动行距判断能力发展变化的情况。实验包括两部份,一是被试者用视觉......
【正】 人是怎样获得一个概念或掌握一个概念的?这个问题历来是心理学在研究人的思惟和学习时所关心的问题。现代认知心理学对这一......
