情感与价值观相关论文
初中科学新课程指出，科学态度、情感与价值观的培养应该贯穿在科学教育的全过程，也就是说，教师在平时的教学中要结合教材内容加强对学......
在初中化学启蒙教学过程中，学生除主动获取化学基础知识、基本技能等外，还应在科学思想、科学方法、对科学探究过程的体验、态度情感......
摘要：伴随着高中新课标改革的深化和升华，“情感态度与价值观”成为了高中化学新课标的重要目标之一，如何在日常的高中化学教学中深入......
高中化学新课程的显著变化就是在教育目标的定位上,强调从“知识与技能,过程与方法,态度情感与价值观”三个维度培养学生,这充分体......
教育心理学认为：“正确的评价，适当的表扬与鼓励是对学生学习成绩的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心，自尊心，集体主义......
生物学作为一门自然科学，是人类在认识自然的过程中形成的知识体系，蕴含着探究的科学思想和方法。因此倡导探究性学习符合生物科学特......
【摘要】党的十九大明确指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会......
中图分类号：H319 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，当前基础教育课程改革的具体目标之一，就是要"改变课程过于注重知识传授的倾......
摘 要:综合实践活动课程的设计和实施,要符合其综合性、实践性、开放性、生成性和自主性等基本特点。在综合实践活动的过程中,生成......
摘 要:综合实践活动课程的设计和实施,要符合其综合性、实践性、开放性、生成性和自主性等基本特点。在综合实践活动的过程中,生成......
《数学课程标准》强调知识与技能、过程与方法、情感与价值观三位一体，具有鲜明的时代性。理想的课程实施途径，就是让课程实施者主动......
新课程呼唤充满生命活力的课堂，倡导让我们的课堂回归生活。新课程要求历史课堂不再是历史知识的简单记忆与重复，而是在新的理念下使......
语文新课标，把语文定位在“培养高尚的情趣和一定的审美能力，培养学生陶冶情操，感悟人生，升华精神境界”。这一定位决定了语文课堂教学......
化学是一门以实验为基础的自然科学，从化学学科的形成和发展来看，化学实验起到了十分重要的作用，化学实验不但是化学科学的基础，而且也......
新教材标准下英语学习的目的是培养学生的自主学习能力,这不仅要求学生要锻炼自己的自主学习能力,同时也要求老师要根据新教材的教......
根据中学生科学素质的内涵，高中生物科学素质教育应注重生物学知识的教学，科学探究过程的教学，科学态度情感与价值观的渗透，科学技术与......
面对课改,作为教师,我们既感到欣喜,又感到无奈。一个新型的现代教师,是多么想把新课程理念贯穿于教学的实践,让学生在新的教学环......
【关键词】情感与价值观；教育培养；知识传授；素养；人文关怀 近日从某报道中看到一則高考状元弑母的消息，一名北京大学经济学院的大三......
生物新课程标准倡导探究性学习,把“科学探究”列为内容标准的第一个主题。科学探究活动,有助于学生知识的建构、技能的培养和科学......
生物新课程标准倡导探究性学习，把“科学探究”列为内容标准的第一个主题。科学探究活动，有助于学生知识的建构、技能的培养和科学态......
新课改下的初中英语教材图文并茂,以提高学生素质教育、自主创新能力、探究合作交流的学习方法为核心,并注重学生日常生活中英语交......
在生物教学中教师应通过兴趣的培养、情感的交流、情感的共鸣，能使学生体验到愉快、积极、振奋的情感，更主动积极地去领会知识、从事......
化学作业作为连接教师和学生的重要纽带,起着非常重要的作用。作业训练是实现课程目标的基本环节,是课堂教学的延伸。学生通过作业......
何为有价值的数学？其实，只要对学生发展有利，能促进学生形成良好的情感与价值观的数学内容就是有价值的数学。但是数学内容的价值并不......
新课标指出，在关注学生掌握美术知识、技能的情况下，更要重视对学生美术能力、学习态度、情感与价值观几个方面的评价，加强评价的诊断......
新课改下的教学已经不是以教师灌输为主,其教学评价也不再单一地依赖教学成绩,而更多的是关注学生的知识、能力、情感与价值观.作......
通过语文课堂教学使学生在知识与能力方面得到良好的发展,在情感与价值观方面得到不断的升华,是每一个语文教师的任务.rn一、营造......
我认为文言文教学要整合三维目标。所谓三维目标，一个是知识与技能目标，一个是过程与方法目标，一个是情感与价值观目标。 知识与技......
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。《小学科学(3～6年级)课程标准》指出:“学生是科学学习的主体、科学学习要以......
一、缘起课堂教学是教育、教学的中心环节,教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学。改变课堂的教学模式,提高课堂的教学效率,向......
在现代数学教学中不再把教学的重点放在“传道、授业、解惑”上,不再只是要求学生存贮各种处理好的信息和结果,并进行再加工.而是......
创新精神的核心是创新思维，创新思维不是一两种思维形式的结果，而是抽象思维、形象思维、直觉思维等形式的综合.物理创新思维的过程......
《英语新课程标准》提出“将学生的发展作为英语课程的出发点和归宿”,制定了“知识与技能,过程与方法,情感与价值观三位一体”的......
新课程标准要求在历史教学中要加强学生情感和价值观的培养，形成正确的历史观。近年高考也加大了对学生历史观的考察。因此，学生正确......
新课程改革自2011年开展以来,初中历史教材也相应做出了调整与改动。相比之前“一纲多本”的各类历史教科书,2016年问世的初中部编......
