素质教育的灵魂相关论文
德育建设是学校教育教学改革的重要任务,是全面推进素质教育的灵魂.德育方法是否多元、德育途径能否拓宽,不仅是一个学校德育管理......
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上深刻指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义......
“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”（《新课程标准》）自主学习就是为学生获得终身学习......
“21世纪将是创新能力教育的春天。”其实，能不能有效地培养地理创新能力才是应试教育与素质教育的本质区别，地理创新能力的培养，才是......
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）4-0126-02 近几年我国不少学校思想开始转变，以开始培养学生......
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）3-0043-02 自主学习是素质教育的灵魂，它把学生作为主动的求知......
《新课程标准》指出,学习是一种个性化行动,学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习。而学生的主动学习、主动发展是主体意识......
创新教育作为素质教育的灵魂，已成为时代的浪潮，振荡着每一个教育工作者和受教育者的心灵，江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂......
基础教育必须实施素质教育，而素质教育的灵魂是创新教育：即培养学生的创新精神和创新能力。历史学科实施创新教育，有其自身特殊的学科......
江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力的培养是素质教育的灵魂。为了培养学生的这种创造性......
实施素质教育，必须全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。素质教育的灵魂是培养学......
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。曾有人说过这么一句话：一个人学习不好是“次品”，体育不好是“废品”......
创新教育作为素质教育的灵魂，已成为时代的浪潮，振荡着每一个教育工作者和受教育者的心灵，江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂......
新音乐新课程标准的实施，为中国的音乐教育改革增添了浓重的一笔。新课程代表着新的教育理念，突出一个“新”字。“新”是素质教育的......
“自主学习”是指在教师的指导下,学生主动参与、主动获取、自主构建、自我发展、自我完善的学习。充分调动学生自觉学习、主动学......
某教育家说过:“21世纪将是创新能力教育的春天。”其实,能不能有效地培养地理创新能力才是应试教育与素质教育的本质区别,地理创......
德育是素质教育的灵魂，当今社会渴望并呼唤人性的回归，这促使我们更加注重提高德育实效。而思想品德课在学校全部德育工作中有着各科......
创新能力是一种智力活动，需要一定的知识，同时它更是一种善于发现问题、积极探索问题的敏锐性能力，是一种积极改变自己、改变环境和创......
江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”可见，人的创新能力的开发和培养是素质教育的灵魂。培养学......
《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动，学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习。而学生的主动学习、主动发展是主体意识的......
林格《教育是没有用的》一书说道：“现代教育有两大使命：一是发现孩子一是解放孩子。每个孩子都具有主动性，协助拓展孩子的主动发展，应......
在知识经济时代，培养学生的创新意识、创新精神、创新能力是素质教育的灵魂。如何才能把学生培养成具有开拓精神的新型人才是我们每......
学习是一种个性化行动，学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习。而学生的主动学习、主动发展是主体意识的本质特性，是素质教育......
语文课程是学好其他课程的基础，是学生现在和将来认识和改造主观世界的基础，具有多重的奠基作用和功能。自主学习是素质教育的灵魂，是......
创新是人类社会发展与进步的永恒主题，是知识经济的核心，是素质教育的灵魂，开展创新教育，培养学生的创新能力，挖掘学生创新潜能，已成为当......
《新课程标准》提出:“小学语文教学应力足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”如果教师再用老观念去教授......
《音乐新课程标准》的实施，为音乐教育改革增添了浓重的一笔。“新”是素质教育的灵魂，音乐是提高学生素质，培养学生创新能力的重要学......
《音乐新课程标准》的实施，为音乐教育改革增添了浓重的一笔。新课程代表着新的教育理念，突出一个“新”字。“新”是素质教育的灵魂......
面向21世纪的教育,应当把培养学生的“创新意识、创新精神、创新能力”作为素质教育的灵魂.现代社会要求教育培养具有创新精神的人......
关注“人的发展”，是素质教育的灵魂、核心和目标。素质教育要充分弘扬人的主体性，关注人的个性发展，其核心问题是培养什么样的人和怎......
课堂教学观念是课堂教学的先导,是实施素质教育的灵魂.传统的课堂教学是以教师为主,教师通过各种方式、方法向学生灌输现成的结论.......
德育是素质教育的灵魂,承担着培养学生思想政治素质和道德素质的重任.德育的成败直接关系到素质教育的成败.根据江泽民同志“七一......
教育对知识的传授,对智力及生活、生存能力的增加,只是部分使命,并非全部意义.教育所肩负的更为重要的使命是陶冶人性,铸造健康饱......
2001年5月12日,在著名的青少年科普基地中国科技馆,召开了中国无神论学会与北京一些教育工作者共同举办的<如何在青少年中开展科学......
一、我们的共识:rn党中央历来重视青少年世界观的教育,江泽民同志在全国教育工作会议上的讲话中强调:“加强理论教育、思想教育和......
一、以育人为根本,建立有效的传美教育体系rn江泽民主席指出:"民族凝聚力来自中华民族的优良传统......
现在中学政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一.其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际.......
全面实施素质教育是当前教育教学工作的中心任务，而素质教育的实施必然以课堂教学为主渠道。以素质教育的成效来衡量课堂教学的成与......
现代教育理论与实践的研究成果表明,课堂教学必须突出“以人的发展为本”,也就是在教学的全过程中使学生积极主动地参与学习.自主......
实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文......
