语文导读法相关论文
“语文导读法”为初中名著整本书的阅读教学改革和创新提供了一个很好的思路，运用“语文导读法”的教学理念，对统编版初中语文名著阅......
钱梦龙在语文教学中实际上是作为语境教学精神的践行者,在教学内容的确立方面就明显体现出以境为本的特点,在教法上则体现出顺势推......
唐代诗人白居易云：＂感人心者,莫先乎情。＂真情实感是一篇文章的灵魂,更是一堂语文课的灵魂。我敬佩于漪老师清新雅致的课堂教学语言;......
20世纪80年代初，钱梦龙先生提出了语文导读法的概念，其基本理念可概括为“学生为主体，教师为主导，训练为主线”，简称“三主”；其操作模式......
苏霍姆林斯基曾说过：“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”如果说教育的最重要的任务之一是开发学生的智力，让他们越来越聪明，越来......
“语文导读法”是我在20世纪80年代初提出的一种教学模式，并为它下过一个“幽默式”的定义：“语文导读法是一种有预谋地摆脱学生的策......
钱梦龙作为语文教学'导读派'的代表人物,经过几十年的探索形成了独特的'三主、 四式'的语文导读教学法实现了对学......
语文教育大家钱梦龙老师早在20世纪70年代末80年代初就提出了著名的“语文导读法”的理论构想及基本课式，他一生追求并实践着“三主......
摘 要 钱梦龙作为我国现代语文教育领域的教育大家，所倡导的语文教育思想不但是如今语文教师实践教学的重要理论基础，还为我国语文教......
学者钱梦龙提出了语文导读法,认为语文教师要以人为本,要注重引导、辅导,在因势利导的教学中改变学生被灌输的被动学习状态,让学生......
钱梦龙老师经过长期的教学实践,逐步形成了自己的教学思想和教学风格,提出“三主四式”语文导读法的理论设计和结构模式。钱先生的......
为了加强教师队伍的建设和促进教师的专业成长,都需要广大教师们积极探索总结卓有成效的教学方法,力求在教学上有所新的突破。钱梦......
整本书阅读是基于语文核心素养的真实的语境阅读。统编本教材总主编温儒敏指出,整本书阅读的教学目的主要是让学生养成阅读习惯、......
大学专业人员介入教学实践,不仅对教学实践的理论进行阐释,而且与教学实践者进行对话与建构,从而推进教学实践经验的自觉与运用。......
语文导读法是从“教”通向“不需要教”的桥梁,其基本理念可以概括为三句前后相承（不是三者并列）的话：“学生为主体,教师为主导,训练......
"语文导读法"自问世以来,在我国中学语文教学界影响极大。关于"语文导读法"的性质问题历来众说不一。"语文导读法"姓什么?"语文导......
钱梦龙的"语文导读法"教学思想强调以学生为主体,教师为主导,教材为主线的训练过程。郭初阳是新生代的语文教师,是这个时代语文的......
语文导读法是一个以培养学生自主阅读的意识、能力、习惯为目标的语文教学法体系。其基础理念为"三主"(学生为主体,教师为主导,训......
