班级自主管理相关论文
随着我国经济迅速发展，教育工作者对教育改革有了更丰富的认识，更关注学生的个体发展，即实现学生的全面发展，教育改革的目光转向了学生......
本文主要探讨班主任在以小组合作为核心的初中学生班级自主管理中的具体工作形式,从而帮助班主任更好地了解学生,做好以小组合作为......
班级自主管理是一种以促进全体学生综合素质全面发展为目标的班级管理模式,该管理模式提出班主任应该充分调动学生的主体能力,给学......
推动农村小学高年级学生展开班级自主管理，可助力小学生全面提升核心素养，为小学生未来的发展奠定坚实的基础。文章从农村小学高年级......
随着社会的发展,素质教育对学生的全面发展尤其是对学生自主性发展提出了更高的要求。班级自主管理已经成为未来班级管理的发展趋......
职业教育要培养出德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能人才,营造人人都能出新出彩、人人皆可成才的良好氛围,离不开学生自主意......
随着时代的不断发展,教育也不断地发生着变革,各种教育主张和教育思想纷纷涌现,给当下的教育带来了新的气象。与此同时,社会对于教......
随着学生发展核心素养理念的提出,众多教育者越来越关注孩子核心素养的发展情况。作为教育主阵地的学校,更承担着培育学生的重要职......
在高中阶段引导学生进行班级自主管理是学生自主发展教育中一个至关重要的组成部分。自主管理并不等于完全忽视教师的引导作用而放......
实践表明,当前初中小组合作模式仍存在分工不明确、合作形同虚设、认识不充分、各组间存在恶性竞争、评价机制不健全、组员积极性......
在小学教育阶段,班级管理发挥着重要的作用,只有强化班级管理工作,才能够为学生营造轻松、和谐的学习氛围,让学生能够更为自主、积......
学生的自主成长是一个过程，需要外部环境的激发，使其主体性、主动性、独立性和创造性得以充分发挥，激发自主发展的内驱力，调动自主发展......
班级是学校文化建设的基本单位,也是学生学习知识的主要环境。班主任应当发挥好学生自主管理的优势,为学生核心素养的培养打造良好......
如何提高德育实效性呢？笔者就自己在实际工作中，通过实施班级自主管理，促进学生德行的自我完善的探索与实践，从四个方面作简单阐释。 ......
班级是幼儿园的核心单位,是幼儿自主游戏的主要场所.幼儿日常行为习惯养成、一日活动的组织、教师与家长的沟通交流等,都要依托这......
伴随着时代的变迁以及社会的飞速发展,教育事业的不断革新也逐渐成为我们文化兴国的强大助力。在当前进行的新一轮教育课程改革的......
班干部是班集体的骨干和核心，是落实班级自主管理、实现班集体奋斗目标的中坚力量，是班主任的得力助手。因此，要建设一个和谐、民主、......
摘 要 班级自主管理是当前班级管理的主要方法，然而由于班级传统机械结构的钳制，学生自主发展面临瓶颈。与传统机械结构的班级管......
中职学校学生自我管理能力的培养,是学生综合发展的重要条件,也成为提高学校教育水平的重要标志之一。分析了中职院校酒店管理专业......
◆摘 要：在社会发展推动下，人们对于教育的重视程度显著提高，教育与学生成长进步更是有着直接性关联关系。班级管理是学生学习成长的......
摘要：班级自主管理是一种适合我国大学生特点的管理模式。这种管理的目的是提高学生的自主管理能力，而这种能力在大学生的自身发展以......
摘要：随着教育的不断改革发展，班级管理模式也应当要不断的创新，以学生为课堂教学主体的模式在实施过程中学生的学习积极性明显的增加......
为增强高中阶段的班级自主管理程度,本文对班级自主管理的意义进行分析,总结出目前班级自主管理中存在的一些问题,并提出相应的解......
随着社会的不断发展,我国的教育改革也在不断的深化,作为学校管理最重要的基础之一.班级管理对于学生的人格发育以及未来成长都存......
小学班主任在班级管理过程中要注意调动小学生的主观能动性,注重培养小学生班级自主管理的能力.本文主要阐述了小学班主任如何培养......
摘 要：新课程改革下，传统的班级管理模式弊端逐渐显现，班主任作为班级管理的“掌舵人”，通过加强理论学习，提升管理理念；突出学生主体地......
摘 要：伴随着教育事业的发展以及教学的不断改革，教育部门对新时代学生们在班级中的管理，提出了具备创新性的要求，旨在能够为新时代培......
摘要：义务教育阶段为了实现学生的长远进步与发展，班主任班级自主管理不仅仅要结合新课标的要求，同时还要总结实践经验，给学生创造一个......
技工教育的兴起,是我国大力发展职业教育的必然结果.在职业教育的学生培养过程中,需要因材施教,充分考虑技工院校学生的特点,有针......
随着教育改革的推进,教育者越来越强调学生的自主学习性,在班级建设和班级管理方面也是如此,教师也通过培养学生干部的方法,将学 ......
提升农村小学生班级的自主管理能力,对于农村小学生的长远进步与发展有着重要意义.班主任通过班级氛围和学生的心理特征来结合实践......
班级自主管理的核心是教师指导下的学生对学生的管理.笔者运用积极心理学的教育理念,积极开展班级自主管理,充分相信学生,全面依靠......
[摘 要] 自主管理是培养学生“终身学习”习惯的一种重要手段，传统的教育注重对学生的“包办”，忽视学生的主体地位，学生在学校教育中......
摘 要：班级管理，一直都是作为学校教育教学管理的最为基础的环节，起着最为重要的作用，特别是这些年来随着社会的不断变化，在现在的学校......
每个班级的学生学习习惯、学习能力都是有差异性的。因此作为班主任要充分挖掘学生的潜力使其全面发展，能让班主任的班级管理事半功......
随着教育改革的不断深化,要求小学班主任注重学生主观能动性的提高,注重学生干部在班级自主管理方面能力的培养,这也是适应现阶段......
本文从两方面分析了自主管理策略的实施,一是管理特征与原则,二是管理策略的实践。
This article analyzes the implementation o......
随着社会的不断发展和新课改的不断深入,新课改明确的提出了在高中阶段的教学过程中要不断培养学生的自主学习能力,提高学生的自我......
新时代随着我国互联网高速发展,在以人为本的教育理念下,高校大学生的自主管理方式有了许多创新.如何运用好互联网思维模式,对大学......
在高中班级中实行学生自主管理,有利于提高学生的自我管理能力,实现自我价值.但在我国目前的班级自主管理中,存在班主任的班级管理......
传统思想政治教育面对个性化越来越鲜明的95后大学生群体显得越加掣肘,特别是面对个性凸显的高职院校学生.因此,本文着重研究95后......
技工学校是我国职业教育的重要组成部分,对于技工学校的管理工作,尤其是班级的管理工作一直是教育领域关注的重点,在教学改革的新......
摘 要：随着“以人为本”的教育理念的提出，教师们在农村初中教育中实施班级自主管理便成为当前教育领域中非常值得关注的问题之一。......
苏霍姆林斯基指出:“真正的教育是自我教育。”小学班主任工作繁杂、琐碎,班干部是班级的核心力量,所以打造一支优秀的班干部队伍,......
随着我国城市化发展越来越快，大规模的农民工群体涌入城市，导致一大批留守儿童出现。作为留守儿童，他们的生活，尤其是教育已成为我们社......
