自我实现的需要相关论文
本文从需要层次理论的角度论述了《儿子与情人》中畸形母爱的成因.除了社会原因和家庭原因之外,从心理学的角度看,莫雷尔太太对儿......
心灵成长必须要遵循这两大定律——定律一：真正成为自己我们生命的根本动力是成为自己。
美国人本主义心理学的代表人物马斯洛称，人......
随着全球经济的迅猛发展，人类社会正步入文化消费时代，人们购买产品不仅仅是为了物质上的满足，很大程度上是为了满足精神上的需要。消......
从五个方面阐述了医学教学的价值取向,教学中双主体的活动决定了医学教学价值取向的基本内容;满足社会对医生的角色期望,使学生具......
合作是人类相互作用的基本形式之一,是人类赖以存在和发展的重要动力。马斯洛的人类需要的层次结构理论就认为人类行为背后隐含着......
美国的心理学家马斯洛把人的需要分成五个层次,即生理需要、安全需要、社会交往需要、尊重需要和自我实现的需要,体现自我需要的成......
影响自主学习的内部因素一、缺失需要缺失需要是人本主义心理学家马斯洛(A.H.Maslow)提出的概念.他认为人的基本需要有七种,它们由......
本文从行为科学出发,研究了高校教育管理中如何实行激励机制的问题,认为:由于高校教育管理对象--教师的特殊性,高校教育管理中实行......
交往活动伴随着人的一生,以致成为人的基本的需要之一。马斯洛曾经提出,人类有五大类需要,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要......
学生都希望自己的习作能得到老师的赏识和同学的赞美;无人喝彩,无人赏识,就无法满足其自我实现的需要。心理学家罗杰斯说:“相信人......
需要是人们所必须而又缺乏的事物在头脑中形成的一种需求反应。人类为了维护其种族的延续与自身的生存，人们对食物、衣服、婚配、育......
美国心理学家马斯洛将人类的需要按依次要求、依次满足、递级上升的特点排为5个层次:即生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、......
学习动机是激励和指引学生学习的一种需要，重点是激发学生的学习活动并维持已发生的学习活动。教师要不断培养和激发学生的学习动机......
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“对学生的日常表现，应以鼓励、表扬等积极的评价为主，采用激励性的评语，要尽量从正面加以引导。......
美国人本主义心理学家马斯洛提出的需要层次说理论告诉我们：人的需要分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要与自我实......
信息技术的发展使文字作品的剽窃早已告别“剪刀加糨糊”的老套做法。“鼠标加粘贴”的先进技术可以令一篇洋洋数万言的大作被抄袭......
美国心理学家马斯洛认为：满足人的爱和受尊重的需要，人就会感到自己有价值、有用处、有能力，从而焕发出自尊、自强、自我实现的需要，也......
心理学家Carl R.Rogers认为：“人类生来就具有学习的潜能，当学生察觉到学习内容与他自己的目的（需求）有关时，便发生了意义学习。” 因此......
教师在教学过程中要注意激发学生的直接兴趣,培养学生的间接兴趣,让学生自我实现的需要（马斯洛）得到满足,并产生满足后的喜悦,最后这......
美国社会心理学家马斯洛提出的需要理论指出：人有5种需要，即生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。这5种需要的......
一、激励机制的理论依据 1 需求层次理论。美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论告诉我们：人类基本需要有五个层次，......
一、需要层次理论综述马斯洛需要层次理论亦称“基本需要层次伦理”。是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1964年在《人类激励......
一、问题提出的背景 《英语新课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与合作与交流的......
一、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉 根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱......
同学们都希望自己的作文得到老师的赏识;无人喝彩,无人赏识,就无法满足其自我实现的需要。中国赏识教育的倡导者周弘老师说:“没有......
幼儿教师专业发展区域共同体的动力源泉,是指驱动各领域幼儿教师专业发展内在因素的研究,通过唤醒教师的自我意识,促进教师自觉主......
美国人本主义心理学家马斯洛认为：“人类的所有需要中，自我实现的需要是最高层次的需要”。在探究活动中，教师在让学生体验成功的同时......
一、引言青年志愿者活动是在社会、学校之间建立起来的、对大学生进行社会主义精神文明建设的有效途径,在高校思想政治教育工作中......
根据马斯洛需要层次理论．人具有社交和自我实现的需要。教学的“教”和“学”，是人与人之间交往的一种重要方式，文学课堂在一个集体中......
走向人格完善的新境界──马斯洛的个性理论评介刘晓明马斯洛人平主义的个性理论，既反对精神分析派的生物还原论，又批判行为主义的外......
兴趣是最好的老师，如何让学生对历史学习感兴趣，仁者见仁，智者见智，方法多种多样。让学生享受成功无疑是激发学生对历史学习感兴趣的非......
文化是人类文明的代表,无论是远古的历史文明还是现代的经济文化,都是人类发展的自然呈现。正如马斯洛在其需要层次理论中所说,人......
为什么要学习语文，这是语文教学的基本问题。在倡导素养教育、“人”的教育和终身教育的今天，学习语文是为了生活中经常要用文字与别......
文章在一定的理论和实证研究基础之上通过总结、分析当代大学生的职业价值观的特点得出当代大学生需要的特点 分析发现,生理安全需......
高校"思想道德修养与法律基础"课("基础课")教师承担着对大学生进行系统思想政治教育的重任,他们的需要的满足程度影响其工作的积......
