数字化学习为社区教育实现“人人皆学,时时能学,处处可学”的教育目标发挥着重要作用,是推进全民终身学习、建设学习型社会的重要载体。2015年,浙江省平湖市被确立为全国数字化学习先行区,站在新的起点,社区教育工作需要创新发展,需要开发建设社区教育移动学习系统以更好地服务于平湖市民的数字化学习。本文面向社区教育的移动化发展需要,设计并实现了一个社区教育数字化移动学习系统,本文的主要研究成果有以下几点:1.对社区教育数字化移动学习系统进行了需求分析,从功能需求、用户对象和非功能需求等方面,较为详细的对社区教育数字化移动学习系统的实际需求进行了论述,特别提出了基于智能推荐的课程主动推送机制的应用需要;2.提出了社区教育数字化移动学习系统架构,从系统总体架构、交互模式和功能视图等方面,对社区教育数字化移动学习系统的系统框架进行了全面论述,构建了一种面向社区教育的数字化移动学习系统框架结构;3.对社区教育数字化移动学习系统进行了详细设计与实现,重点设计了课程资源智能推荐子系统,实现了一种基于协同过滤的课程资源个性化推荐算法,从而达到了课程有效推荐,提高学习者学习效果的目的。移动学习系统已经应用于平湖市民的数字化学习,是平湖社区教育数字化学习社区建设的重要内容。移动学习平台课程资源推荐系统的进一步开发,将有利于学习者根据个人兴趣爱好开展个性化的数字化学习。