网球是一项优美、激烈、健康、高雅的运动项目,随着我国经济的发展网球运动在国内迅速流行开来,逐渐成为人们锻炼身体和社会交际的重要手段,在学校也已成为学生最受欢迎的体育运动项目之一。虽然我国网球运动有了一定规模,但同样也存在一些短板,在这样的环境下对小学校园网球进行研究,针对研究过程中出现的问题提出相关建议可以促进我国校园网球事业的健康有序发展,校园网球运动对学生的思想行为、人生价值观以及人格魅力形成都有十分积极的意义,因此我们要积极推进校园网球活动,营造出良好的校园网球氛围。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法以及数理统计法分别对广州市老城区(越秀区、荔湾区、海珠区)小学进行调查,分析广州市老城区小学校园网球运动的开展现状,并找出目前开展校园网球项目所存在问题,探索解决当前问题的方法,为网球运动在该地区的开展与普及制定相关策略,同时也为其他地区的学校提供有益的理论参考。结论:1.广州市老城区网球场地资源匮乏、器材配备不足。2.教师综合素质较高,但缺乏网球专项教师,网球教学的整体业务水平偏低。3.网球课程开课率低,通过校队训练、校外机构合作和校内体育课三种途径以短式网球的形式在校内其他运动场地进行开展。4.教学内容单一,低年段网球游戏为主,高年段正反手与发球技术为主。5.学生对网球运动有较高兴趣,学校领导对校内网球的发展重视程度一般。6.小学网球赛事分布不够合理,缺乏中等级和初级代表性网球赛事。建议:1.设置网球体育课与兴趣班,以短式网球的形式在校内展开网球教学。2.配足配齐网球教学所需器材,与校外机构合作提高校园网球普及率。3.加大对网球教师的培养力度,外聘优秀教练员进校训练与教师培训。4.利用校内已有的篮球场、排球场、羽毛球场等其他运动场地规划出短式网球适宜场地,从而开展小学生网球教学活动。5.加强校内宣传,定期展示学生网球成绩与相关作品,形成校园网球文化。