论文通过对云南大学软件学院图书馆实践创作的分析和总结，剖析了设计从分析、解题到思考的思维过程，并对设计中所涉及到的地域传统问题、环境协调问题和创作方法问题进行了理论层面的阐释。　　论文首先从建筑在城市中的整体定位入手通过对昆明地域特征、云大校园文化和基地环境三方面背景的分析捕捉到表层和深层的制约要素，继而提出体现多元的文化内涵、适应独特的气候特征和强化区域的标志作用三个主要的设计目标，为构思的发展明确了方向。其次，在分析的基础上，对提出的设计问题进行分析归纳，按照布局、单体、细部的设计过程使提出的问题从宏观、中观到微观等各个层面分别得到了解答，是方案发展的实质性阶段。其中，在总体布局阶段，阐述了场地组织的三个特点，即从环境中寻求自身的秩序、塑造个性场所并与环境很好地融合，挖掘了建筑实体组合的层次性、连续性和开放性等三个特点；在单体构思阶段阐述了造型和空间产生的详尽过程，将提出的问题理性地进行了物化，形成了耐人品味的形象和空间；在方案深入阶段阐述了三方面定位在微观层面的强化，并形成了自身的特色。最后，对解题过程进行总结和提升，提出了深层的地域观、整体的环境观和平实的创作观，在理论层面进行了更为深入地思考，以期对类似的创作提供方法论的借鉴。