化学教科书相关论文
中华文化是中国最深厚的软实力,教育肩负着民族文化传承的重任。事实上,文化性是科学的固有属性之一,脱离文化的科学教育是片面的,......
化学课程改革进入了全面深化的阶段。《普通高中化学课程标准（2017年版）》中特别强调在必修课程阶段突出大概念的统领作用。新人教版......
以学习者为中心的教科书编写与评价已成为当前国内外教科书研究的热点与趋势。学生的化学学习一般由动机激发、概念建构、探究实践......
《普通高中化学课程标准（2017版）》颁布以来,化学核心素养的研究成为了教育界关注的焦点。化学核心素养是化学学科育人价值的集中体......
随着《普通高中化学课程标准（2017年版）》的颁布,不同版本的化学教科书应运而生,对教科书内容进行对比研究是当前化学研究的热点。现......
教科书是教师教和学生学的最主要的资源,是学生获取知识、进行学习的非常重要的工具。同时,化学教科书是提高国民科学素养的重要载......
随着新课改的进行,培养学生的核心素养已成为首要任务,要培养学生的学科核心素养,教科书是重要载体.化学教科书不仅是教学的基本素......
教科书作为课程标准的内容载体,既是教师教学的主要依据,也是学生学习的核心材料。随着新课程改革的不断深入,教科书改革已经成为......
元素周期律对元素及其化合物知识的学习具有重要的指导作用.以三版高中化学教科书(人教版、鲁科版、苏教版)为载体,从模型位置、模......
教育承载着培养学生文化自信的重要使命.在界定文化自信素材内涵的基础上,以人教版(2019年)、鲁科版(2019年)以及苏教版(2020年)6......
《普通高中化学课程标准（2017年版）》中将培养学生的核心素养作为育人目标。已有研究表明,通过结构不良问题的教学可使学生核心素养......
借鉴Gkitzia等人开发的分析框架,运用内容分析法对中国大陆、中国台湾地区、美国、新加坡等地的主流化学教科书中化学键部分的视觉......
小沛有课前预习的习惯，每次所花的时间并不多，通常以浏览教材的有关章节为主。根据课表，下午有科学课，课程将进行到原子和分子这一章，原......
<正> 艾林公式k=(KT/h)K~≠是过渡态反应速度理论的基本公式。它的基本假设不一定正确,但在原有假设的前提下,使用量子力学和统计......
在一般的物理化学教科书中,我们所见到的具有交界电位的浓差电池的公式,都是1-1型电解质的公式。如 Ag|AgNO_3(a′)|AgNO_3(a″)|......
以人教版高中化学必修模块教科书(2019年版)“实验”和“实验活动”栏目的实验活动为研究对象,采用Herron修正的“实验活动探究层......
《普通高中化学课程标准(2017年版)》由教育部于2017年颁布,与2003版的课标相比,2017版课标提出了学业质量标准和学科核心素养这两......
对于化学学科而言,隐性知识是隐藏在教科书或教学活动中的知识,是化学知识的重要组成部分。教科书中“潜台词”是隐性知识的一种形......
高中化学教科书中氧化还原反应是学生学习的一个重点、难点。学生在学习中遇到和氧化还原反应有关的习题时，需要反复实践，不断总结，逐......
化学教科书注重通过实验来反映化学原理和事实，淡化了学生实验与演示实验的界限，提倡学生多做实验，把实验作为化学学习的重要手段。而......
本文依据Bernstein的教育话语理论和系统功能语言学理论,对现行初中物理和化学教科书进行语言分析,以揭示科学教科书的归类和构架......
在当今的教育领域中,随着多媒体计算机和网络技术越来越广泛深入地应用于教育教学实践,将使学校教育发生深刻的变化,带来教育思想......
一、问题缘起 在用这个装置进行教学的过程中,众多一线教师发现实验的成功率不高,现象不明显,其不足之处主要表现为:①实验中......
有调查表明,大多数“学困生”连自己的化学教材都读不了,这样的学生能学好化学吗?再深入地思考这样一个问题,学生为什么会觉得化学......
摘要：正反两个方面的经验，才是完善的经验. 在化学实验教学中，我们不应回避实际的反面操作及其现象，只是纸上谈兵，相反，应该适时和安全的......
应用内容分析法对我国改革开放以来人教版高中化学教科书中STS内容进行分析,研究STS内容的总体数量、分布、呈现形式等方面的演变,......
【题】 27．光气（COCl2）在塑料、制革、制药等工业中有许多用途，工业上采用高温下CO与Cl2在活性炭催化下合成。 （1）实验室中常用来制......
教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师的过......
一、氧化还原反应在高考中的重要性 氧化还原反应是高中化学教科书中的重难点，内容丰富，涉及到氧化剂、氧化产物、还原剂、还原产......
与以前相比，现在的教科书不再单纯地以文字来展现知识点，而更多是图形与文字的结合。譬如在人教版的高中化学教科书中，每一单元都会出......
一、教学内容分析 1.新授教学内容的知识类型 化学式计算是基于微粒知识和化学基本用语知识的化学计算教学内容。 2.新授......
摘 要俗话说，学好数理化，走遍全天下，虽然此话有失偏驳，但是也说明了化学的重要性。初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段，学好初中......
摘 要 对于化学、物理、生物等自然学科，要对抽象的知识有更加全面深入的了解，教师在教学中应该适当的穿插一些和本学科相关的历史知......
教材，作为教学的蓝本，无论在教学上还是备考中，都占据举足轻重的地位.吃透教材，对于教师的教学与学生的自学都非常重要.深挖教材，发现编......
笔者认为,这是任何一位化学教师都回避不了的一个实际问题,同时也是一个至今还没有完全解决的实际问题。如果说已经解决了,那只能......
【内容摘要】培养学生交流能力是在教学中深入推进课改的需要。如何适应教育形势，挖掘学科教材的优势，在教学中培养学生的交流能力，是......
【项目缘起】上世纪末,我国加快了基础教育改革的步伐,《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施,推动我国基础教育课程改革进入......
摘要：随着新课程改革的不断深入，其对高中化学课堂教学也提出了更高的要求，在课堂教学中采用什么教学方法成为高中化学教师不断研究和......
以人民教育出版社出版的《化学1 (必修)》为研究对象,根据表格功能的不同,将教科书中表格分为实验记录型表格、归纳总结型表格、习......
人教版新高中化学教科书对安全教育内容进行了整体设计,呈现出注重形象化、注意多角度、突出适切性和体现观念性等鲜明特点.建议教......
图片多是人民教育出版社出版的化学教科书的主要特点之一，如2007年5月印刷的《化学必修1》有92幅图，2007年12月印刷的《化学必修2》......
空气中氧气含量测定实验是人教版九年级化学教科书上册第27页的实验,笔者结合自己的教学实际,对教科书上的实验进行了改进,现将改......
初三化学是启蒙学科，而实验是化学的基础。化学教科书（《义务教育课程标准实验教科书》人教版）中，近90%的课题编入了实验内容。笔者在......
